Ben je net klaar met natuurkundige experimenten en krijg je de opdracht om een rapport te maken? Hoewel het klinkt als een gedoe, is het proces van het maken van een onderzoeksrapport eigenlijk niet zo moeilijk. Onthoud dat het belangrijkste doel van een rapport is om de reeks onderzoeksprocessen die je hebt doorlopen uit te leggen aan mensen die niet bekend zijn met - en willen leren van - het onderzoek. Lees verder voor dit artikel om het juiste formaat voor het schrijven van een rapport te begrijpen, evenals de schrijftechnieken die moeten worden gebruikt om onderzoeksrapporten van hoge kwaliteit te produceren.
Stap
Deel 1 van 2: Rapporten samenstellen in het juiste formaat
Stap 1. Start het rapport met de titelpagina
De meeste onderzoeksrapporten moeten beginnen met een titelpagina. Zorg ervoor dat je je docent om specifieke informatie vraagt die op de titelpagina moet staan. Over het algemeen zal de titelpagina van een onderzoeksrapport de volgende informatie bevatten:
- Je naam en de naam van je groepsgenoten
- Onderzoekstitel
- Onderzoeksdatum:
- Naam leraar
- Informatie over je klas
Stap 2. Voeg de onderzoekssamenvatting toe
Het abstract is het eerste deel dat de lezer ziet, maar het zou het laatste deel moeten zijn dat je schrijft, want in feite is het abstract een samenvatting van de inhoud van je onderzoek. Het doel van de samenvatting is om lezers basisinformatie te geven met betrekking tot uw onderzoek en de resultaten ervan, zodat lezers kunnen beslissen of ze het hele rapport al dan niet moeten lezen.
Houd je samenvatting kort, maar interessant om lezers geïnteresseerd en nieuwsgierig te houden naar je onderzoek
Stap 3. Voeg een introductie toe
Hoewel het echt afhangt van het type rapport en de regels voor het schrijven van rapporten die de leraar stelt, moet je over het algemeen een introductiesectie opnemen om het rapport te starten. Beschrijf in dit gedeelte de theorieën die je hebt gebruikt, de achtergrond van je onderzoek, informatie over eerder onderzoek en het doel van je onderzoek.
Stap 4. Leg het doel van je onderzoek uit
Idealiter wordt het onderzoeksdoel beschreven in een paar korte zinnen die het belang van uw onderzoek beschrijven. Als u wilt, kunt u in deze sectie ook uw initiële hypothese opnemen.
Stap 5. Beschrijf de gebruikte onderzoeksprocedure
De sectie onderzoeksprocedures of -methoden moet een gedetailleerde beschrijving bevatten van de stappen die u hebt genomen om het onderzoek uit te voeren. Geef zoveel mogelijk details, zodat lezers die niet bekend zijn met uw onderzoek het proces kunnen volgen en in de toekomst goed kunnen volgen.
- Als de onderzoeksprocedure beter kan worden uitgelegd aan de hand van een diagram, neem dan in deze paragraaf een specifiek diagram op.
- Het is het beste om de procedure in alinea-indeling te schrijven in plaats van opsommingstekens te gebruiken.
- Sommige docenten eisen dat studenten de gebruikte onderzoeksinstrumenten in een apart gedeelte opschrijven.
- Als u de instructies in een natuurkundeboek volgt, kopieer dan de vermelde stappen niet regelrecht. Leg in plaats daarvan de procedure die u hebt gebruikt in uw eigen taal uit om de lezer te laten zien dat u de methode echt begrijpt en waarom u deze gebruikt.
Stap 6. Voeg onbewerkte onderzoeksgegevens toe
Voeg alle onbewerkte gegevens toe die u in dit stadium hebt; zorg ervoor dat al uw gegevens netjes en systematisch worden opgenomen. Vermeld eventueel ook de gebruikte meeteenheid voor gegevens. Over het algemeen kan dit gedeelte beter worden uitgelegd aan de hand van een tabel.
- Als u wilt, kunt u ook een grafiek of grafiek met de belangrijkste gegevens toevoegen. Analyseer de gegevens in dit stadium echter niet!
- Beschrijf de verschillende onzekerheden die in uw gegevens kunnen voorkomen. Bedenk dat geen enkel onderzoek volledig vrij is van onzekerheid; vraag het aan je leraar als je niet zeker weet wat je moet opnemen.
- Neem altijd een specifiek gedeelte met onzekerheden op in uw gegevensgrafiek (als de onzekerheid bij u bekend is).
- Bespreek de mogelijkheid van fouten in onderzoek en hoe deze de gehele keten van onderzoeksprocessen beïnvloeden.
Stap 7. Geef een voorbeeldberekening
Als u bepaalde formules gebruikt om gegevens te analyseren, zorg er dan voor dat u die gegevens ook in het rapport opneemt; vergeet niet een voorbeeld te geven van hoe de gegevens worden berekend die u bedoelt. Schrijf gewoon een voorbeeld op als je dezelfde formule meer dan eens gebruikt in je onderzoek.
Sommige docenten laten hun leerlingen speciale secties maken die de resultaten van formuleberekeningen in rapporten bevatten
Stap 8. Voer data-analyse uit en presenteer uw conclusies
Data-analyse is een van de belangrijkste onderdelen van uw rapport. Naast het bevestigen van de betekenis van je onderzoek en je positie in het onderzoek, kan data-analyse ook beschrijven wat je daadwerkelijk hebt geleerd van het onderzoeksproces.
- Voeg informatie toe over de vergelijking van de onderzoeksresultaten met uw initiële hypothese, de implicaties van de onderzoeksresultaten voor de wereld van de natuurkunde en welk verder onderzoek kan worden gedaan om de resultaten van uw huidige onderzoek te verbeteren.
- U kunt uw persoonlijke ideeën voor de ontwikkeling van het onderzoek opnemen.
- Voeg grafieken, figuren en/of tabellen toe om de gegevensanalyse duidelijker te illustreren.
- Sommige docenten kunnen u vragen om de secties analyse en conclusie te scheiden.
Deel 2 van 2: Correcte schrijftechnieken gebruiken
Stap 1. Gebruik volledige zinnen en corrigeer grammatica
Naast de nauwkeurigheid van gegevens is een van de criteria voor het beoordelen van onderzoeksrapporten de nauwkeurigheid van het schrijfformaat, inclusief de grammatica en spelling van het rapport. Hoewel het vermogen om te schrijven geen directe relevantie heeft voor de wetenschap, moeten alle wetenschappers hun onderzoeksmethoden en conclusies duidelijk kunnen beschrijven. Houd er rekening mee dat uw onderzoeksrapport niet nuttig is voor anderen als het zinnen bevat die te ingewikkeld en/of moeilijk te begrijpen zijn.
- U kunt het beste geen opsommingstekens gebruiken om de meeste inhoud van uw rapport te schetsen. Opsommingstekens kunnen worden gebruikt voor secties met korte uitleg, zoals een "lijst met benodigde hulpmiddelen".
- Onthoud altijd dat een van de belangrijkste doelen van onderzoeksrapporten is om lezers te begeleiden die het experiment niet zelf hebben uitgevoerd. Als je de stappen niet goed kunt uitleggen, zal de lezer natuurlijk niet dezelfde resultaten kunnen krijgen als hij hetzelfde onderzoek doet.
Stap 2. Focus op duidelijkheid
Nadat u alle grammaticale fouten hebt gecorrigeerd, is uw volgende taak ervoor te zorgen dat uw rapport gemakkelijk te begrijpen is voor de lezers. Probeer het daarom opnieuw om zinnen te bewerken die te lang en/of moeilijk te begrijpen zijn. Onthoud dat zinnen die voor u niet logisch zijn, nog absurder zullen aanvoelen voor lezers die niet bekend zijn met uw onderzoek.
Actieve zinnen zijn over het algemeen gemakkelijker te begrijpen dan passieve zinnen. Probeer daarom het gebruik van passieve stem zoveel mogelijk te verminderen. Als u bijvoorbeeld schrijft: "De resultaten van dit onderzoek zullen gemakkelijker te verkrijgen zijn voor mensen met de juiste apparatuur", probeer dit dan te veranderen in: "Mensen met de juiste apparatuur zullen gemakkelijker de resultaten van dit onderzoek bereiken." Passieve zinnen zijn niet altijd verkeerd., dus wees niet bang om zinnen in de passieve vorm te maken als je denkt dat ze logischer zijn
Stap 3. Blijf bij één onderwerp
Om het rapport begrijpelijker te maken, moet u ervoor zorgen dat u elke sectie ordent door te verwijzen naar een specifiek onderwerp. Zorg er in ieder geval voor dat elke zin die je opneemt één hoofdgedachte heeft. Groepeer ook zinnen die soortgelijke ideeën in één alinea bevatten en maak een andere alinea om een ander onderwerp te behandelen.
- Bespreek onderzoeksresultaten pas als u daadwerkelijk bij de sectie 'onderzoeksresultaten' bent beland. Onthoud dat alleen omdat u het uitgevoerde onderzoek volledig begrijpt, dit niet betekent dat uw lezers dat ook zullen doen. Met andere woorden, je moet ze geleidelijk leiden van het begin tot het einde van het onderzoeksproces.
- Verwijder zinnen die geen inhoud aan het rapport toevoegen. Geloof me, lezers zullen erg van streek zijn als ze te maken krijgen met langdradige uitleg voordat ze je hoofdzin vinden.
Stap 4. Gebruik voornaamwoorden van de derde persoon
Vermijd bij het opstellen van een onderzoeksrapport eerstepersoonsvoornaamwoorden zoals "ik", "ik", "wij" en "wij". Gebruik in plaats daarvan voornaamwoorden van een derde persoon om uw rapport gezaghebbender te laten klinken.
Bijvoorbeeld, in plaats van te schrijven: "Ik realiseer me dat de gegevens die we hebben verzameld niet overeenkomen met de resultaten van eerdere onderzoeken", probeer dan te schrijven: "De gegevens komen niet overeen met de resultaten van eerdere onderzoeken."
Stap 5. Als het rapport in het Engels geschreven moet worden, zorg er dan voor dat je de tegenwoordige tijd gebruikt in plaats van de verleden tijd
Om bijvoorbeeld uit te leggen dat onderzoeksgegevens in overeenstemming zijn met een bestaande hypothese, moet u ervoor zorgen dat u 'De gegevens komen overeen met de hypothese' schrijft in plaats van 'De gegevens waren consistent met de hypothese'.
De verleden tijd mag alleen worden gebruikt om de procedures en resultaten van eerder onderzoek uit te leggen
Stap 6. Voeg kopteksten en labels toe
Om het voor lezers gemakkelijker te maken om de inhoud van het rapport te begrijpen en de vereiste informatie te vinden, moet u ervoor zorgen dat u duidelijke labels voor elke sectie van het rapport geeft; Label ook alle grafieken, tabellen, grafieken of figuren in uw rapport.
Stap 7. Bewerk je onderzoeksrapport
Neem altijd de tijd om het rapport te bewerken voordat u het indient. Vertrouw niet alleen op computer-apps! Onthoud dat computertoepassingen niet kunnen controleren op fouten met betrekking tot grammatica of schrijfcontext.
Tips
- Gebruik geen zinnen die te lang of moeilijk te begrijpen zijn. Geloof me, zelfs complexe informatie kan worden verpakt in eenvoudige en gemakkelijk te begrijpen zinnen!
- Je docent kan zijn eigen regels hebben met betrekking tot de juiste methode voor het schrijven van een onderzoeksrapport. Zorg daarom altijd voor het juiste schrijfformaat voordat u begint met het opstellen van een rapport; voeg ook eventuele extra secties toe die door je leraar zijn aangevraagd.
- Als uw experiment in fasen is opgedeeld, probeer dan voor elke fase een apart rapport te maken; dit zal de lezer helpen de gegevens, het proces en de experimentele resultaten voor elke fase te begrijpen voordat hij doorgaat naar de volgende.
