Een verhaal is een presentatie van een opeenvolging van met elkaar samenhangende gebeurtenissen met een begin, midden en einde, maar een goed verhaal (dat een sterke impact op de lezer heeft) is er een dat eindigt met het overbrengen van betekenis. Het maakt niet uit of je verhaal echt of denkbeeldig is en een triest of gelukkig einde heeft, alle effectieve verhalen eindigen door de lezer te vertellen dat het verhaal er op de een of andere manier toe doet.
Stap
Methode 1 van 4: Het einde bepalen
Stap 1. Identificeer de delen van het verhaal
Het begin van het verhaal is het deel dat alles begint en niets volgt, het middelste deel volgt het begin en gaat vooraf aan het einde, en het einde volgt het midden en er is geen verhaal erachter.
Het einde van het verhaal kan plaatsvinden wanneer de hoofdpersoon erin slaagt of faalt in het bereiken van de doelen die hij aan het begin van het verhaal wilde. Stel bijvoorbeeld dat je personage, die in een bakkerij werkt, rijk wil worden. Hij gaat door verschillende uitdagingen om loten te kopen (en te voorkomen dat ze worden gestolen). Is het hem gelukt? Als dat zo is, kan je einde het moment zijn waarop het personage zijn lotnummer als winnaar hoort aangekondigd
Stap 2. Houd de toezegging in de laatste gebeurtenis of actie
Deze benadering is handig als je het gevoel hebt dat je een verhaal hebt met veel gebeurtenissen die allemaal belangrijk of interessant genoeg lijken om het moeilijk te maken om een goed einde te vinden. Je moet het eindpunt bepalen en daarna zijn er geen belangrijke acties of gebeurtenissen meer.
Het aantal acties of gebeurtenissen in het verhaal is alleen van belang in relatie tot de over te brengen betekenis. Weet welke gebeurtenissen het begin, het midden en het einde van het verhaal vormen. Als je eenmaal het eindpunt hebt bepaald, kun je het einde vormgeven en polijsten
Stap 3. Definieer het belangrijkste conflict
Worstelen jouw personages tegen de natuur? Tegen elkaar? Tegen zichzelf (interne of emotionele oorlog)?
- Er kroop iemand uit het wrak van een klein vliegtuig dat midden in de winter in het bos neerstortte. Hij moest een warme plek in de wildernis vinden. Dit is een conflict van het type 'mens versus natuur'. Mensen die zichzelf proberen te bewijzen in talentenjachten. Dit is een menselijk versus menselijk conflict. De meeste conflicten vallen in een van deze categorieën. Zoek dus uit welke conflicten er in je verhaal zitten.
- Afhankelijk van het belangrijkste conflicttype dat je onderzoekt, zijn de laatste gebeurtenissen in het verhaal gunstig voor of ondersteunen ze de ontwikkeling (accumulatie) en oplossing van dat conflict niet.
Methode 2 van 4: De reis beschrijven
Stap 1. Schrijf een reflectie op de gebeurtenissen in het verhaal
Leg het belang uit van de volgorde van gebeurtenissen die je hebt geregeld. Vertel de lezer dat de gebeurtenissen belangrijk zijn.
Je verhaal kan bijvoorbeeld beginnen met: 'Opa heeft me altijd geadviseerd om in alle situaties eerlijk en rechtvaardig te zijn. Nu ik politieagent ben, begrijp ik waarom hij belang hecht aan die eigenschap, want het zijn die levenslessen die me hebben gesterkt om actie te ondernemen in zeer uitdagende situaties."
Stap 2. Beantwoord de vraag “Waarom dan?
Denk na over het belang of de relevantie van het verhaal voor de lezer. Waarom zouden lezers om uw verhaal geven? Als je deze vraag kunt beantwoorden, bekijk dan het reeds geschreven verhaal om te zien of de actiereeks die je kiest de lezer naar het antwoord zal leiden dat je hebt gevonden.
Bijvoorbeeld: 'Waarom zouden we om Noni en haar dorp geven? Omdat klimaatverandering het land treft waar ze opgroeide en liefheeft, zal binnenkort het waterpeil in onze stad verhogen, en als we nu handelen, zullen we beter voorbereid zijn dan Noni wanneer haar hele wereld verandert in die storm."
Stap 3. Gebruik vertelling in de eerste persoon om de lezer te vertellen welke delen belangrijk zijn
Je kunt rechtstreeks tot de lezer spreken via het 'ik'-personage, ofwel als jezelf (als de schrijver) of via de stem van een personage dat je zelf creëert.
- Bijvoorbeeld: "Ik realiseerde me net dat al het harde werk en de lange uren training me naar dit moment hebben gebracht, staande op dat geweldige podium, opgewarmd door de sprankeling van licht en de adem en het geluid van iedereen in het stadion."
- Talkshows van beroemdheden zijn bijvoorbeeld meestal niets meer dan een reeks ongestructureerde gesprekken. De interviews die we ons echter het meest herinneren, zijn die met duidelijke en effectieve verhalen die in duidelijke taal worden verteld en die beschrijven hoe de beroemdheid zich voelde toen hij of zij iets meemaakte en waarom die ervaring belangrijk was.
Stap 4. Gebruik vertelling in de derde persoon om een belangrijk deel van het verhaal aan de lezer over te brengen
Je kunt andere personages of de stem van de verteller gebruiken om die belangrijke boodschap uit te spreken en over te brengen.
Bijvoorbeeld: 'Denise vouwde de brief voorzichtig op, kuste hem en legde hem op tafel, naast een stapel geld. Hij wist dat ze zeker vragen zouden stellen, maar na verloop van tijd zouden ze, net als hijzelf, leren antwoorden te vinden. Hij knikte alsof hij het met iemand in de kamer eens was, stapte toen het huis uit en stapte in een oude taxi, kreunend en trillend langs de kant van de weg als een ongeduldige trouwe hond."
Stap 5. Schrijf het gedeelte 'conclusie'
De inhoud van deze sectie hangt af van het genre waarin u schrijft. Academici en wetenschappers zijn het erover eens dat een goed verhaal moet eindigen met iets dat de lezer aan het denken zet. Nu is dat "iets" een belangrijk onderdeel van het verhaal.
- Als u een persoonlijk of academisch essay schrijft, kan de conclusie de laatste alinea zijn of een reeks van meerdere alinea's. Als je aan een sciencefictionroman werkt, kan de conclusie een heel hoofdstuk of hoofdstukken zijn tegen het einde van het verhaal.
- Beëindig het verhaal niet met "Ik werd wakker en realiseerde me dat het allemaal een droom was" of zo'n eenregelige conclusie. De betekenis of essentie van het verhaal moet op natuurlijke wijze voortvloeien uit de gebeurtenissen in het verhaal, niet als een last-minute label.
Stap 6. Identificeer de grotere relatie of het patroon van gebeurtenissen
Wat lijkt jouw reis (of de reis van je personage) te vertegenwoordigen? Door het verhaal bijvoorbeeld als een reis te zien, beland jij of de hoofdpersoon op verschillende plaatsen omdat jullie in het begin uit elkaar gingen, je zult de uniciteit van het verhaal zien en een einde vinden dat goed voelt.
Methode 3 van 4: Acties en afbeeldingen gebruiken
Stap 1. Gebruik acties om te laten zien (niet vertellen) wat belangrijk is
We weten dat verhalen vol actie, zowel geschreven als visueel, alle leeftijden aanspreken. Door fysieke actie kun je ook meer betekenis en betekenis communiceren.
Stel dat je een fantasieverhaal schrijft waarin een vrouwelijke ridder een stad redt van een draak. Iedereen bedankte hem, behalve de vorige stadsheld die het hele verhaal door jaloezie werd achtervolgd omdat hij zich verslagen voelde. Het verhaal kan eindigen met de held die het gewonnen zwaard aan de vrouwelijke ridder geeft. Zonder de woorden van de personages kun je de lezer een belangrijk deel laten zien
Stap 2. Bouw het einde op met zintuiglijke beschrijvingen en afbeeldingen
Zintuiglijke details verbinden ons emotioneel met het verhaal, en de meeste goede verhalen gebruiken beeldspraak van begin tot eind. Door echter een rijke zintuiglijke taal te gebruiken om de woorden aan het einde van het verhaal te beschrijven, creëer je een diepe betekenis voor de lezer.
Timmy wist dat het monster had verloren en in de diepte van de toiletafvoer was gezonken. Hij stond echter te wachten en zag de rode kleur tot het laatste punt ergens in een waterkanaal verdwijnen, totdat alleen helderblauw water overbleef. Hij bewoog niet, totdat zijn eigen spiegelbeeld op het wateroppervlak verscheen."
Stap 3. Maak een metafoor voor de personages en hun doel
Geef instructies zodat lezers hun eigen interpretaties kunnen maken. Lezers houden van verhalen die na het lezen kunnen worden "uitgewerkt" en over nagedacht. Schrijf geen verwarrende verhalen die lezers niet kunnen begrijpen, maar gebruik minder voor de hand liggende beeldtaal. Zo behoudt je werk zowel aantrekkingskracht als betekenis.
Bijvoorbeeld: "Terwijl hij afscheid nam, startte Sam de motor van de motor en Jo voelde dat het meisje een herinnering was geworden, vertrokken met het gebrul van het geluid en de lichtflits, toen weg, de hoek om en de heuvel, en uiteindelijk bleef alleen de geur van rook en echo's over. zijn afscheidswoorden tot hij vervaagde als de stilte na een vuurwerkshow, een geweldig gezicht waardoor Jo zich altijd gelukkig voelt dat hij de kans heeft gehad om ervan te genieten."
Stap 4. Kies een duidelijke afbeelding
Net als bij het gebruik van zintuiglijke of actiebeschrijvingen, is deze benadering vooral handig bij het vertellen van verhalen in essays. Denk aan het beeld dat je bij de lezer wilt creëren, visualiseer hoe je je voelt en presenteer het aan het einde van het verhaal aan de lezer.
Stap 5. Markeer een thema
Je kunt over een aantal thema's schrijven, vooral als je een lang verhaal schrijft, zoals een op de geschiedenis gebaseerd essay of boek. Door je te concentreren op een specifiek thema of motief door middel van personageafbeeldingen of acties, kun je een unieke structuur creëren. Deze benadering is vooral handig voor open eindes.
Stap 6. Echo het moment
Net als bij het uitlichten van een thema, kun je een bepaalde actie, gebeurtenis of emotioneel moment kiezen dat het meest betekenisvol aanvoelt, en het vervolgens 'nabootsen' door dat moment te herhalen, opnieuw te bekijken en erover na te denken of het te ontwikkelen.
Stap 7. Keer terug naar het begin
Naast het benadrukken van het thema en het herhalen van het moment, beëindigt deze strategie het verhaal door iets te herhalen dat eerder is geïntroduceerd. Deze techniek wordt meestal "framing" genoemd en geeft vorm en betekenis aan het verhaal.
Bijvoorbeeld, een verhaal dat begint met iemand die kijkt naar de overgebleven verjaardagstaart, maar niet eet, kan eindigen met de persoon die terugkijkt naar de taart. Of hij de taart nu opeet of niet, teruggaan naar het begin zal de lezer helpen het punt of het grotere geheel te zien dat je aan het verkennen bent
Methode 4 van 4: Logica volgen
Stap 1. Bekijk alle gebeurtenissen in het verhaal om te zien hoe ze zich verhouden
Onthoud dat niet alle acties dezelfde betekenis of relatie hebben. Het verhaal bevat de uitdrukking van betekenis, maar niet alle acties zijn in het verhaal opgenomen om de lezer tot hetzelfde idee te brengen. Acties hoeven niet altijd compleet of succesvol te zijn.
In Homerus' klassieke Griekse verhaal 'The Odyssey' bijvoorbeeld, probeert de hoofdpersoon Odysseus vele malen naar huis terug te keren, maar dit is niet gelukt, en hij komt onderweg monsters tegen. Elke mislukking draagt bij aan de aantrekkingskracht van het verhaal, maar de betekenis van het verhaal ligt in wat hij over zichzelf leert, niet over de monsters die hij verslaat
Stap 2. Stel jezelf de vraag: "Wat gebeurde er daarna?" Soms, wanneer we te opgewonden (of gefrustreerd) raken tijdens het schrijven van een verhaal, vergeten we dat gebeurtenissen en gedrag, zelfs in fantasiewerelden, de neiging hebben om logica te volgen, de wetten van de fysica in de wereld die je je voorstelt, enz. Meestal kan een goed einde gemakkelijk worden geschreven als je nadenkt over wat er logischerwijs zou gebeuren in een situatie. Het einde van het verhaal moet in overeenstemming zijn met de vorige reeks gebeurtenissen.
Stap 3. Denk na: "Waarom is de volgorde van gebeurtenissen zo?" Bekijk de volgorde van gebeurtenissen of acties en bedenk dan acties die verrassend lijken om de logica en de verhaallijn te verduidelijken.
Laten we zeggen dat je hoofdpersoon op zoek is naar hun hond in het park wanneer ze een toegangspoort tot een fantasiewereld vinden. Negeer de oorspronkelijke logica niet. Volg hun avonturen, maar laat ze de hond aan het einde vinden (of laat de hond ze vinden)
Stap 4. Stel je afwisseling en verrassingen voor
Laat het verhaal niet zo logisch worden dat er niets nieuws gebeurt. Bedenk wat er zou gebeuren als bepaalde keuzes of gebeurtenissen enigszins zouden veranderen, en zorg voor verrassingen. Check of er genoeg verrassende gebeurtenissen of acties zijn voor de lezer.
Als de hoofdpersoon vroeg wakker wordt, naar school gaat, thuiskomt en weer slaapt, zal het verhaal niet veel mensen aantrekken omdat de plot erg bekend is. Voeg iets nieuws en verrassends toe. Het personage is bijvoorbeeld het huis uit als hij een vreemd pakket vindt met zijn naam erop op de voordeur
Stap 5. Genereer vragen die het verhaal oproept
Bekijk wat u van de gebeurtenissen, bewijzen of details hebt geleerd. Denk er eens over na en schrijf dan op wat er ontbreekt, welke problemen of problemen onopgelost blijven, of welke vragen rijzen. Eindes die vragen weerspiegelen, kunnen lezers uitnodigen om dieper na te denken, en de meeste onderwerpen zullen meer vragen oproepen als je een logische benadering volgt.
Welk nieuw conflict wacht je held nu bijvoorbeeld nadat het monster is geëindigd? Hoe lang zal de vrede in het koninkrijk duren?
Stap 6. Denk als een buitenstaander
Ongeacht of het verhaal waar of denkbeeldig is, je moet het opnieuw lezen vanuit het perspectief van een buitenstaander en nadenken over wat logisch is voor de persoon die je verhaal voor het eerst leest. Als schrijver houd je misschien echt van een evenement waarbij personages betrokken zijn, maar onthoud dat lezers misschien andere gevoelens hebben over welke delen het belangrijkst zijn. Door het verhaal vanuit een ander gezichtspunt te herlezen, kun je kritischer zijn.
Tips
- Maak een skelet. Maak eerst een schets voordat je iets gaat schrijven. Het skelet is een verhalenkaart. U kunt zien waar u hebt geschreven en waar uw schrijven toe zal leiden. De enige manier om de algehele structuur van het verhaal in een notendop te zien, is door middel van een schets, zodat je het einde van het verhaal dat zal worden geschreven kunt voorspellen.
- Vraag anderen om je verhaal te lezen en feedback te geven. Kies mensen wiens mening je vertrouwt en respecteert.
- Let op het genre van je verhaal. Verhalen die zijn geschreven als onderdeel van historische essays hebben bepaalde eigenschappen die verschillen van korte verhalen met een horrorthema. De verhalen die in stand-up comedy worden verteld, zijn andere elementen dan de verhalen van reismagazines.
- Herziening. Als je het einde kent, herlees het dan vanaf het begin en controleer op hiaten of passages die de lezer in verwarring kunnen brengen.
