Iedereen wil een succesvol en gelukkig kind. Het bijbrengen van discipline bij kinderen is een belangrijke stap om dat doel te bereiken. Maar discipline bijbrengen is niet hetzelfde als een kind straffen. Om uw kind discipline bij te brengen, moet u het kind koesteren, verwachtingen en verwachtingen scheppen en een gevoel van persoonlijke verantwoordelijkheid voor het kind ontwikkelen. De sleutel om kinderen discipline bij te brengen, is hen te leren verlangens opzij te zetten om aan hun verplichtingen te voldoen.
Stap
Methode 1 van 3: Discipline bijbrengen door middel van straf
Stap 1. Blijf kalm
Als je te maken hebt met een kind dat een fout heeft gemaakt, moet je kalm en kalm zijn. In plaats van te roepen: "Ga nu van tafel!" Zeg op een luide, boze toon kalm: "Ga alsjeblieft van de tafel af, je zult vallen. Ik wil niet dat je valt."
- Als het kind onbeleefd tegen je is, gebruik dan dezelfde strategie. Vraag ze rustig om te stoppen. Leg dan uit waarom je niet blij bent met zijn respectloze gedrag. Bijvoorbeeld: "Stop met harde woorden te zeggen, het is onbeleefd. Je bent leuker als je beleefd bent." Zeg hen dat dit de enige waarschuwing is. Meestal is dit voldoende om hun slechte gedrag te laten stoppen.
- Als het kind zich blijft misdragen en u niet gehoorzaamt, vertel hem dan over de straf en voer de straf uit. Zorg ervoor dat ze het verband begrijpen tussen hun slechte gedrag en de straf die ze zullen krijgen. Je moet kalm blijven.
Stap 2. Voer de straf uit
Maak nooit loze dreigementen, want dan verlies je het vertrouwen van je kind. Denk na over de gevolgen van uw bedreiging voordat u uw kind bedreigt. Wees vastberaden in uw intentie om uw kind te straffen, zodat hij zich bewust wordt van het verband tussen zijn slechte gedrag en uw straf. Als je ooit een spaarzame houding aan de dag legt bij het dreigen, zal je kind denken dat de regels die je maakt niet serieus genomen moeten worden.
Nadat de straf voorbij is, knuffel of kus je kind om te laten zien dat je niet boos bent en leg uit waarom je het slechte gedrag niet leuk vindt. Vraag uw kind te herhalen waarom u het slechte gedrag niet leuk vond, zodat ze het gemakkelijker kunnen onthouden. Breng dit probleem daarna niet meer ter sprake
Stap 3. Stem de straf af op het gedrag
Soms moet je je kind gewoon even inademen. Soms zijn andere, zwaardere vormen van straffen nodig, zoals het niet buiten laten spelen van uw kind of het beperken van bepaalde dingen die hij voorheen wel leuk vond. Wat de vorm van straf ook is, zorg ervoor dat het eerlijk is.
Deze straf moet bij de leeftijd passen. Jonge kinderen hebben een korte aandachtsspanne. Binnen enkele minuten kunnen ze de reden vergeten waarom ze gestraft zijn. Kleine kinderen een week opsluiten heeft geen effect omdat ze het concept van opsluiting niet begrijpen. Begin door ze een minuut te absorberen en voeg daarna nog een minuut per jaar toe naarmate ze ouder worden
Stap 4. Voer de straf consequent uit
Straf je kind niet de ene keer voor bepaald gedrag en negeer het de volgende keer. Dit zal het kind in verwarring brengen en hem onzeker maken over welk gedrag u als acceptabel beschouwt. Wees consequent in het geven van straf. Geef elke keer dezelfde straf voor hetzelfde slechte gedrag.
- U kunt een probleem hebben met consistentie wanneer twee ouders of verzorgers hetzelfde gedrag op verschillende manieren bekijken. Een kind dat in de achtertuin rondrent, kan bijvoorbeeld normaal lijken om met papa te spelen, maar mama kan denken dat het kind zichzelf kan bezeren of struikelen, en hem straffen voor het rennen. In dit geval moet u met uw partner of de verzorger van uw kind praten om te bespreken welk gedrag als redelijk wordt beschouwd en wat u moet doen als deze grenzen worden geschonden.
- Als u de regels wilt wijzigen, vertel uw kind dan over de wijzigingen in deze regels en de straffen die ze zullen krijgen als ze ze overtreden.
Stap 5. Overweeg het nut van straf
Er zijn kinderen die gehoorzaam zijn en zelfs de dreiging van straf is genoeg om ze te laten gehoorzamen. Andere kinderen kunnen meer weerstand bieden en zullen je pas gehoorzamen nadat ze gestraft zijn. Denk na over het karakter en de persoonlijkheid van uw kind om te bepalen of straf een goede manier is om discipline bij te brengen.
Methode 2 van 3: Goed gedrag van kinderen ontwikkelen
Stap 1. Leg je bedoelingen en verwachtingen uit
Vertel je kind wat je wilt dat het doet. Of het nu gaat om een bepaald cijfer in de klas of het voltooien van een bepaalde opdracht, u moet uw kind zo duidelijk mogelijk en zonder dubbelzinnigheid uitleggen wat uw doelen zijn. Als u denkt dat uw kind zich in bepaalde situaties misdraagt, leg hem dan uit wat u wilt dat hij doet. Zorg er ook voor dat uw kind de gevolgen van zijn gedrag begrijpt.
- Stel realistische verwachtingen. Als uw kind niet goed is in wiskunde, oefen dan geen onnodige druk uit door om een A voor wiskunde te vragen. U moet duidelijk zijn over de persoonlijkheid, interesses en talenten van uw kind, en voorkomen dat u ze belast met te veel taken en verantwoordelijkheden.
- Hang deze regels voor jongere kinderen op een goed zichtbare plaats, zoals voor de koelkast.
- Betrek uw kind zoveel mogelijk bij het maken van regels.
Stap 2. Wijs leeftijdsgebonden verantwoordelijkheden toe
Naarmate uw kind ouder wordt, neemt het begrip van wat er thuis en op school moet gebeuren, toe. Door de verantwoordelijkheden van uw kind geleidelijk en op leeftijd te vergroten, laat u zien dat u hen vertrouwt.
- Verantwoordelijkheden die passen bij peuters en kleuters zijn bijvoorbeeld speelgoed opruimen en vuile kleren in de was doen.
- Kleuters kunnen helpen met het opmaken van bedden of het voeren van huisdieren.
- Kinderen van de basisschool kunnen helpen met het dekken van de eettafel of koken.
- Middelbare en middelbare scholieren kunnen helpen met huishoudelijke taken die elk jaar belangrijker/moeilijker worden. Bijvoorbeeld winkelen, voor een jongere broer of zus zorgen of kleding wassen.
Stap 3. Zorg voor positieve motivatie
Gebruik een beloningssysteem om kinderen geïnteresseerd te houden in hun werk en verantwoordelijkheden. Nadat een kind bijvoorbeeld een huiswerkopdracht met succes heeft gemaakt of de bladen 7 dagen achter elkaar heeft gemaakt, geeft u het een beloning/beloning. Deze prijs moet natuurlijk passen bij de leeftijd: een uur tv kunnen kijken of wat geld dat ze zelf kunnen uitgeven.
- Jonge kinderen vinden het gemakkelijker om afbeeldingen te begrijpen om hun niveau van discipline en verantwoordelijkheid te tonen. Gebruik een stickerbord of kalender. Markeer elke dag en elke keer dat een kind een taak met succes voltooit. Zet elke taak op volgorde. Kinderen zullen meer plezier beleven aan het doen van opdrachten als hun voortgang duidelijk te zien is.
- Onderschat de effectiviteit van geld als beloning voor goed gedrag niet. Sommige ouders beschouwen het als omkoping, maar het daadwerkelijk geven van geld kan een effectief middel zijn om hen gedisciplineerd te krijgen en hen de kans te geven om financiële discipline te oefenen.
- Maak discipline leuk voor jonge kinderen. Verander moeilijke taken in games. U kunt uw kinderen bijvoorbeeld speelgoed zo snel mogelijk laten ophalen of van het opruimen een wedstrijd tussen broers en zussen maken.
Stap 4. Lof voor goed gedrag
Laat uw kind niet het gevoel hebben dat de aandacht die hij van u krijgt alleen voor slecht gedrag is. Wanneer uw kind een taak voltooit of verantwoordelijk gedrag vertoont, laat hem dan weten dat hij u blij en trots maakt.
- Vertel uw kind dat het bepaalde taken goed doet. Zeg "Papa is er trots op dat je dit hebt gedaan" en "Bedankt voor je hulp, zoon!" volgens hun gedrag.
- Vooral voor jonge kinderen, toon je waardering met knuffels, kusjes en rondspringen.
- Herinner uw kind aan hun vooruitgang op alle gebieden die moeilijk voor hen te disciplineren zijn.
Stap 5. Maak een schema
Zorg ervoor dat dutjes, bedtijden en maaltijden elke dag op hetzelfde tijdstip plaatsvinden. Leg de volgende agenda uit aan uw kind.
- Zorg ervoor dat uw kind het leuk vindt om zich aan het schema te houden. Gebruik een kookwekker om te markeren dat er iets gebeurt. Vertel uw kind bijvoorbeeld na het instellen van de wekker dat wanneer de wekker afgaat, u naar bed moet, moet gaan eten, enz.
- Oudere kinderen moeten ook een schema hebben. De gemiddelde tiener slaapt niet genoeg 8 tot 10 uur per nacht. Dit kan leiden tot verstoorde slaappatronen, het overslaan van lessen of het missen van afspraken. Zorg ervoor dat uw tiener zich aan een vooraf bepaald slaapschema houdt.
Stap 6. Geef het goede voorbeeld
Kinderen leren door te doen wat anderen doen en door bevelen op te volgen. Behandel al uw interacties eerlijk en toon respect voor anderen. Als u verantwoordelijk, met goede zeden en eerlijkheid leeft, zullen uw kinderen dat ook. Denk aan het gezegde "Eén actie zegt meer dan duizend woorden."
Leer uw kind schoon te maken. Nadat uw kind klaar is met spelen met zijn speelgoed, spelletjes of puzzels, leert u hem het speelgoed op te ruimen en op te ruimen. Laat je kinderen zien hoe ze het moeten doen en help ze met opruimen. Laat jonge kinderen zien hoe ze goed en volgens uw verwachtingen moeten schoonmaken, en laat ze het dan langzaam zelf doen. Kinderen in de basisschoolleeftijd moeten in staat zijn om hun eigen spullen op te ruimen en borden in de gootsteen te zetten. Preteens en tieners moeten in staat zijn om lakens op te ruimen en kleding en afwas te doen
Stap 7. Accepteer alleen oprechte inspanningen
Als uw kind lui is om klusjes of huiswerk te doen, laat hem dan weten dat u teleurgesteld bent en dat u in de toekomst meer moeite wilt doen. Maak het onvoltooide werk van een kind niet af of herhaal het niet. Als uw kind bijvoorbeeld zijn kleren verkeerd heeft opgevouwen, of de afwas niet goed genoeg doet, laat hem dan zien wat u wilt en laat hem weten dat onoprechte of onafgemaakte inspanningen in de toekomst consequenties zullen hebben.
Wijs leeftijdsgebonden verantwoordelijkheden toe aan kinderen
Methode 3 van 3: Positieve relaties creëren
Stap 1. Toon interesse in het kind
Laat zien dat ze geliefd zijn. Breng tijd met ze door en vraag hoe ze zich voelen. Als kinderen weten dat er van hen gehouden wordt, zullen ze beseffen dat hun leven en daden waarde hebben. Ze zullen dan proberen aan uw verwachtingen te voldoen en een meer gedisciplineerd leven te leiden.
- Vraag uw kind na te denken over zijn recente succes of falen.
- Steun hun interesses en hobby's.
- Vertel ze dat je denkt dat ze kunnen slagen als ze het proberen.
- Toon je dankbaarheid dat ze in je leven zijn. Vertel ze direct dat je van ze houdt.
Stap 2. Ondersteun de interesses van uw kind
Buitenschoolse activiteiten kunnen waardevolle levensvaardigheden en lessen bijbrengen. Sportclubs, dans, gymnastiek, karate, muziek spelen, wandelen, het kan allemaal discipline bij uw kind brengen door middel van repetitieve oefeningen, regels en patronen en een te volgen schema. Deze hobby's kunnen uw kind een sterke discipline bijbrengen.
Stap 3. Toon empathie
Probeer het standpunt van uw kind te begrijpen. Als uw kind bijvoorbeeld laat op wil blijven, geef dan toe dat het leuk is om laat op te blijven om nog een tv-programma te kijken, een ander hoofdstuk te lezen, enzovoort. Zeg dat je toen je klein was te laat op wilde blijven. Maak een vergelijking met je leven nu. Zeg bijvoorbeeld dat je werkverantwoordelijkheden hebt die je ervan weerhouden leuke dingen te doen, maar die je nog moet doen om je gezin te voeden. Wanneer kinderen het gevoel hebben dat hun perspectief wordt gerespecteerd en gehoord, zullen ze eerder geneigd zijn om je te gehoorzamen.
Help uw kind de gevolgen te beseffen van wat hij ook doet. Als ze bijvoorbeeld laat op willen blijven, herinner hen er dan aan dat ze morgen vroeg moeten opstaan. Vraag wat er gebeurt als ze niet genoeg slaap krijgen. Hopelijk beseffen ze dat je echt om ze geeft
Stap 4. Gebruik verhalen om nobel gedrag te demonstreren
Lezen kan kinderen helpen om nobel gedrag te leren dat ze in het leven kunnen gebruiken. Nadat je hebt gelezen over een personage dat gedisciplineerd en verantwoordelijk is, kun je met je kind in dialoog gaan over hun reacties, gedachten en gevoelens bij het lezen van het verhaal. Zo kunnen ze zich dieper inleven in het karakter en het causale proces van de logische gevolgen van iets begrijpen.
Als je bijvoorbeeld het verhaal leest over de vlijtige mier en de luie krekel, wijs je erop hoe ijver in de winter leidt tot voldoende voedsel, terwijl luie krekels plezier hebben, maar honger hebben
Stap 5. Geef je kind keuzes
Laat ze niet doen wat ze willen, maar vraag bijvoorbeeld welke kleur kleding ze zouden willen dragen, of ze liever wortelen of broccoli hebben. U hoeft het gevoel van autonomie van uw kind niet te doden om discipline bij te brengen. Naarmate de keuzes van uw kind toenemen, zal hun vermogen om gedisciplineerd te zijn, weg te blijven van impulsieve verlangens en zich op verplichtingen te concentreren, verbeteren.
- Begin met eenvoudige keuzes, zoals welk boek je wilt lezen of welke kleur sokken je moet dragen.
- Geef alleen een keuze als er een keuze is. Vraag uw kind niet of het een dutje wil doen of niet.
Tips
- Met tijd en geduld kun je van elk kind een meer gedisciplineerd individu maken.
- Laat je kind fouten maken. Soms komen de beste lessen uit mislukking en gebrek aan discipline.
- Koop uw kind niet om door hem te belonen voor het stoppen van slecht gedrag. Breng alleen waardering over als het kind goed gedrag en discipline toont.
Waarschuwing
- Wees niet gemeen, sarcastisch of respectloos tegen je kind.
- Vermijd lijfstraffen zoals slaan. Dit kan bij het kind angst en wantrouwen veroorzaken.
- Breng uw kind geen discipline bij door angst of schaamte. Dit zal de relatie tussen u en uw kind verzwakken en hun zelfrespect schaden.
