Heb je ooit het einde van de pagina gehaald en besefte je dat je in een dagdroom was weggezakt? Dit overkomt iedereen op een of ander moment, je hebt heel weinig tijd of interesse om een minuut met Homer of Shakespeare door te brengen. Gelukkig wordt het lezen een stuk gemakkelijker, sneller en leuker door slim te leren lezen en aantekeningen te maken. Zie stap 1 voor meer informatie.
Stap
Deel 1 van 3: Slim lezen
Stap 1. Elimineer afleiding
Blijf uit de buurt van de computer, zet de tv uit en stop de muziek. Het is erg moeilijk om te lezen, vooral als je iets moeilijks aan het lezen bent, wanneer je aandacht verdeeld is. Doorlezen betekent dat je een leuke en comfortabele plek moet vinden zonder afleiding.
Maak lezen leuk door een lichte snack of drankje aan te bieden en comfortabel te worden. Steek een geurkaars aan of lees in het bad om het jezelf gemakkelijk te maken en om het lezen zo aangenaam mogelijk te maken, vooral als het niet het lezen is dat je leuk vindt
Stap 2. Eerst snel lezen en dan aandachtiger lezen
Als je iets moeilijks leest, maak je dan niet al te veel zorgen over het onthullen van het einde. Als je een alinea leest en deze opnieuw moet lezen, overweeg dan om het hele verhaal door te bladeren of door het boek te bladeren om een idee te krijgen van het plot, de hoofdpersonen en de toon van de lezing, zodat je weet waar je je op moet concentreren als je nauwkeuriger leest.
In Cliff's Notes kijken of online over het boek lezen, kan een goede manier zijn om een leessamenvatting te krijgen, zodat je het boek gemakkelijker kunt volgen. Vergeet alleen niet terug te gaan en het hele ding aandachtiger te lezen
Stap 3. Stel je voor wat je leest
Zie jezelf als een filmregisseur en stel je het stuk voor terwijl je leest. Neem acteurs in de film op, als dat helpt, en probeer de gebeurtenissen in het boek echt zo realistisch mogelijk voor te stellen. Dit kan heel leuk zijn en zal je helpen herinneren en begrijpen wat je leest veel beter.
Stap 4. Lees hardop voor
Sommige mensen vinden het gemakkelijker om gefocust en geïnteresseerd te blijven in wat ze lezen als ze hardop lezen. Sluit jezelf op in een kamer, of verstop je in de kelder en lees zo dramatisch als je wilt. Dit kan helpen om langzamer te lezen als je de neiging hebt om te snel te lezen, en kan het lezen dramatischer maken als je het een beetje saai vindt.
Probeer poëzie altijd hardop voor te lezen. Het lezen van The Odyssey wordt een veel gedenkwaardigere ervaring wanneer je de devotional hardop citeert
Stap 5. Zoek naar woorden, locaties of ideeën die u niet herkent
Je kunt contextaanwijzingen gebruiken om je te helpen dingen zelf uit te zoeken, maar het is altijd beter om even de tijd te nemen om alle verwijzingen door te nemen die je de eerste keer misschien niet krijgt. Dit zal het lezen een stuk makkelijker maken.
Op school levert het zoeken naar onbekende woorden of concepten altijd bonuspunten op. Het is een goede zaak om hieraan te wennen
Stap 6. Neem een pauze
Zorg ervoor dat u voldoende tijd vrijmaakt om te lezen, zodat u het comfortabel kunt afmaken en regelmatig kunt pauzeren. Sta jezelf toe om voor elke 45 minuten lezen 15 minuten videogames te spelen of ander huiswerk te doen, je geest een pauze te geven en jezelf even op iets anders te concentreren. Als je er klaar voor bent, kom dan verfrist en enthousiast terug over het verhaal.
Deel 2 van 3: Aantekeningen maken
Stap 1. Markeer de tekst
Schrijf vragen in de kantlijn, onderstreep wat je interessant vindt, markeer belangrijke concepten of ideeën. Wees niet bang om tijdens het lezen veel markeringen op de tekst te maken. Sommige lezers merken dat het vasthouden van een potlood of markeerstift hen tot actievere lezers maakt, waardoor ze iets te doen hebben met de taak. Kijk of dit voor jou werkt.
Onderstreep of markeer niet te veel en markeer natuurlijk geen willekeurige delen omdat je denkt dat dat te verwachten is. Willekeurige markering helpt je niet terug te gaan en meer te leren, en het zal je tekst veel moeilijker maken om terug te vinden
Stap 2. Schrijf een paar samenvattende zinnen onderaan elke pagina
Als je iets moeilijks leest en merkt dat je vaak terug wilt komen om te krijgen wat je hebt gemist, begin dan pagina voor pagina op te pakken. Schrijf aan het einde van elke pagina, of zelfs aan het einde van elke alinea, een korte samenvatting van wat er op die pagina is gebeurd. Hierdoor wordt de lezing verdeeld en kunt u de lezing met veel meer aandacht voltooien.
Stap 3. Schrijf alle vragen op die je hebt over wat je leest
Als je iets verwarrend vindt, of je merkt dat iets je problemen geeft, schrijf het dan altijd op. Dit kan je een goede vraag geven om later in de les te stellen, of het kan je iets geven om over na te denken terwijl je verder leest.
Stap 4. Schrijf je reactie
Als je klaar bent met lezen, schrijf dan meteen je reacties op het verhaal, boek of hoofdstuk van het boek dat je moet lezen op. Schrijf op wat belangrijk lijkt, wat volgens jou het doel van het boek is en hoe je je als lezer voelt na het lezen van het boek. Je hoeft het niet als een antwoord samen te vatten, maar het kan handig zijn om het in algemene termen samen te vatten als het je kan helpen beter te onthouden wat je hebt gelezen.
Schrijf niet op of je het verhaal wel of niet leuk vond, of dat je het 'saai' vond. Richt je in plaats daarvan op hoe je je voelde nadat je het had gelezen. Je eerste reactie kan zijn: "Ik hou niet van dit verhaal, omdat Julia aan het einde van het verhaal sterft", maar bedenk waarom je je zo voelt. Hoe zou het verhaal nog beter zijn als hij leefde? Kan het? Wat probeert Shakespeare over te brengen? Waarom heeft hij Julia uitgeschakeld? Dit is een veel interessantere reactie
Deel 3 van 3: Praten over lezen
Stap 1. Spreek af met vrienden of klasgenoten en bespreek de lezing
Bespreken wat je voor of na de les hebt gelezen, is geen spieken. In feite zouden de meeste leraren waarschijnlijk blij zijn. Ontdek hoe je klasgenoten reageren en vergelijk ze met die van jou. Nogmaals, probeer niet te praten over of de lezing "saai" is of niet, maar kijk of iedereen een goede verklaring heeft voor iets dat je moeilijk of verwarrend vond. Bied je leesvaardigheid aan om je vrienden te helpen.
Stap 2. Bedenk open vragen om de lezing te verkennen
Noteer enkele vragen in een notitieboekje die interessante discussievragen kunnen zijn om in de klas te stellen. Sommige docenten zullen hier een opdracht van maken, maar het zal je helpen bij het lezen.
Stel geen vragen die met "ja" of "nee" kunnen worden beantwoord. Leren vragen "hoe" is een geweldige manier om grote discussievragen te bedenken
Stap 3. Markeer belangrijke pagina's met plaknotities
Als je later nog vragen hebt, is het handig om de pagina waarover je wilt praten of waarover je wilt vragen, als bladwijzer te markeren, in plaats van tien minuten te besteden aan het proberen te onthouden op welke pagina een belangrijke Polonius-zin staat.
Stap 4. Verplaats jezelf in de schoenen van het personage dat je aan het lezen bent
Wat zou jij doen als je Julia was? Zou je Holden Caulfield leuk vinden als hij in jouw klas zat? Hoe zou het zijn om met Odysseus getrouwd te zijn? Bespreek dit met mensen die hetzelfde boek hebben gelezen. Hoe beantwoorden verschillende mensen dezelfde vraag? Leren om jezelf in de lezing te verplaatsen en met de tekst om te gaan, is een geweldige manier om het te voelen en te begrijpen. Denk aan jezelf in een boek.
