Veel studenten ervaren verveling tijdens het bijwonen van lessen. De klokken zeggen 14.32 uur, maar je moet nog tot 15.00 uur in de klas zitten. De verveling van het wachten tot de tijd voorbij is tot de les voorbij is, maakt dat een seconde aanvoelt als een uur. Voer de volgende stappen uit om de tijd korter te laten lijken.
Stap
Methode 1 van 3: Afleidend
Stap 1. Besteed wat tijd aan dagdromen
Terwijl je een paar minuten wacht voordat de bel gaat, kun je de tijd nemen om na te denken over een activiteit die je na school zou willen doen of een plek die je zou bezoeken als je de wereld rond zou kunnen reizen. Stel je voor dat je vliegt of buitengewone krachten hebt. Vul de tijd door even te ontspannen terwijl je aan het fantaseren bent. Als je eenmaal weer gefocust bent op de les, blijkt het meer tijd te kosten dan je dacht.
Laat je niet meeslepen door fantasie. Om gefocust te blijven op de les, gebruikt u het materiaal dat wordt uitgelegd als onderdeel van de fantasie. Bijvoorbeeld: als je je verveelt tijdens het studeren van wiskunde, stel je dan twee robots voor die elkaar aanvallen met behulp van een kwadratische vergelijking. Deze methode helpt je om de les rustig te volgen
Stap 2. Teken schattige afbeeldingen (doodles) in een notitieboekje
Als de leraar niet in de buurt is om te zien wat je hebt geschreven, maak dan tekeningen in je notitieboekje terwijl de leraar praat. Je ziet eruit alsof je aantekeningen serieus neemt als je naar het notitieboekje op tafel staart, ook al probeer je de tijd sneller te doden.
Stap 3. Geniet van creatieve schrijfactiviteiten
Deze methode is nuttiger dan het maken van grappige foto's. Als de leraar niet goed kijkt naar de woorden die je schrijft, lijkt het alsof je aantekeningen maakt. Schrijf een dagboek of bericht aan een goede vriend. Schrijf daarnaast korte verhalen over bepaalde voorwerpen in de klas, zoals het proces van het maken van een nietmachine.
Stap 4. Rijm
Als de leraar uitlegt, verander je de zinnen in rijmende zinnen. Nadat de leraar bijvoorbeeld heeft gezegd: "Om het examen te halen, moet u zich concentreren op het studeren", verandert u dit in: "Concentreer uw aandacht tijdens het studeren zodat u slaagt voor het examen". Daarnaast let je nog steeds op de stof die wordt uitgelegd.
Stap 5. Tel tot de les voorbij is
Bepaal vooraf wat je wilt tellen, bijvoorbeeld: het aantal letters "s" of het woord "Let op!" wat de leraar zei tijdens het lesgeven. Door te tellen blijf je wakker en merk je het verstrijken van de tijd niet op.
Methode 2 van 3: Wees een verantwoordelijke student
Stap 1. Bereid je voor voordat je de klas binnengaat
Als u het onderwerp dat wordt behandeld niet kent, zal de les erg saai aanvoelen omdat u moeite heeft met het begrijpen van de stof die wordt uitgelegd. De tijd lijkt langzamer te gaan als je je verveelt. Aan de andere kant zijn lessen leuker, dus de tijd lijkt sneller voorbij te gaan als je voorbereid bent.
- Maak huiswerk en leesopdrachten voordat u lessen neemt. Terwijl u wacht tot de les begint, kunt u de tijd nemen om eerdere lesnotities te lezen om te onthouden in hoeverre de stof is uitgelegd.
- Fysieke voorbereiding op de studie is even belangrijk. Maak er een gewoonte van om elke dag ontbijt, lunch en een goede nachtrust te eten, zodat je je aandacht tijdens je lessen kunt concentreren.
Stap 2. Communiceer met docenten en klasgenoten
Deel je mening als je de kans krijgt. Probeer te begrijpen wat er wordt gezegd. Als de leraar de leerlingen niet toestaat om in kleine groepen te discussiëren, kan hij of zij de gelegenheid bieden om vragen te stellen en te beantwoorden. Om de tijd snel voorbij te laten lijken, moet je jezelf bij de les betrekken, in plaats van je alleen maar te vervelen.
Stap 3. Verbeter de luistervaardigheid van anderen
Meedoen in de klas betekent niet alleen veel praten. Je moet ook goed kunnen luisteren als andere mensen praten.
Concentreer je op het luisteren naar wat de leraar of klasgenoot te zeggen heeft en negeer andere stemmen. Laat je niet afleiden door andere geluiden, bijvoorbeeld: het herhaaldelijk tikken met een potlood, het verfrommelen van papier of het geluid van een autoalarm op de parkeerplaats. Concentreer u alleen op de persoon die aan het woord is
Stap 4. Maak aantekeningen bij de stof die wordt uitgelegd
Het maken van aantekeningen ontstaat niet vanzelf, maar moet worden geleerd en geoefend. Het goede nieuws is dat je deze kans krijgt terwijl je nog op school zit.
- Focus op de hoofdgedachte. Het is onmogelijk om elk woord op te schrijven terwijl de leraar uitlegt, tenzij je heel snel kunt typen op een laptop. U hoeft alleen de hoofdgedachte van het uitgelegde materiaal te noteren. De leraar zal de belangrijkste informatie meestal meerdere keren benadrukken en zelfs vertellen welke stof moet worden genoteerd.
- Let daarnaast op het materiaal dat op het bord of de dia staat vermeld, want die informatie is ook belangrijk.
Stap 5. Noteer de informatie in uw eigen woorden
Denk aan leuke dingen om je geest tijdens de les actief te houden. Bijvoorbeeld: het onthouden van goede herinneringen of het maken van aantekeningen in woorden die gemakkelijker te begrijpen zijn. Het cursusmateriaal is meestal moeilijker te begrijpen als je nota neemt van wat de docent woord voor woord zegt. Daarnaast zorgt deze methode ervoor dat je je sneller gaat vervelen omdat je niet veel hoeft na te denken. Maak in plaats daarvan aantekeningen in uw eigen woorden, want u zult meer energie hebben en meer informatie kunnen begrijpen.
- Bijvoorbeeld: als de leraar zegt: "Een van de grote oorlogen van de 20e eeuw was de Tweede Wereldoorlog", dan noteer je gewoon: "De grote oorlog, 20e eeuw, de Tweede Wereldoorlog". Schrijf alleen de dingen op die belangrijk zijn, niet de hele zin.
- Gebruik afkortingen waarvan u weet wat ze betekenen, zodat u meer informatie kunt opschrijven.
Methode 3 van 3: Omgaan met verveling
Stap 1. Maak een tijdverdeling
Als je denkt aan de lengte van een saaie les, denk je meteen aan eindeloze sessies. Om dit te ondervangen, verdeelt u de duur van één onderwerp over meerdere korte sessies, zodat de tijd sneller aanvoelt. Je moet het echter gewoon mentaal doen alsof je een spel speelt om de les sneller te laten voelen.
Bijvoorbeeld: verdeel de sessie in “voorwoord”, “luister naar informatie”, “maak aantekeningen”, “huiswerk gegeven”, “voorbereiding om naar huis te gaan”. Je kunt de sessie opschrijven in een notitieboekje en doorhalen als je klaar bent. Een andere manier is om de tijd te delen door een bepaalde tijdsduur, bijvoorbeeld: de eerste 15 minuten, de tweede 15 minuten, enzovoort
Stap 2. Bedenk waarom de les saai is
Schrijf dingen op waardoor je je tijdens de les geïrriteerd of verveeld voelt, bijvoorbeeld omdat je een bepaald onderwerp niet leuk vindt, niet te lang zit of niet kunt praten. Wat de reden ook is, schrijf het gewoon allemaal op.
Stap 3. Bedenk de beste oplossing
Als je niet van te lang zitten houdt, vraag dan aan de leraar of je een pauze kunt nemen in het midden van de sessie, zodat je wat lichte rekoefeningen kunt doen. Als je niet geïnteresseerd bent in een bepaald onderwerp, zoek dan naar interessante dingen tijdens de les. Bijvoorbeeld: als je niet geïnteresseerd bent in geschiedenislessen, lees dan verhalen van helden die in een bepaalde periode hebben geleefd, in plaats van geschiedenis in het algemeen te bestuderen.
- Hoewel je tijdens het volgen van lessen niet alles kunt veranderen dat saai is, kunnen sommige dingen dat wel. Bespreek je probleem met de leerkracht om tot een oplossing te komen. Er zijn docenten die niet bereid zijn veranderingen aan te brengen, maar er zijn ook docenten die op verschillende manieren willen helpen.
- Als je dit met de docent wilt bespreken, doe dat dan buiten de les. Ga na schooltijd naar de leraar om je probleem uit te leggen. Bijvoorbeeld: “Goedemiddag, meneer Jono. Ik heb je ontmoet omdat ik het wilde vragen en een oplossing wilde vinden. Hoewel de lessen niet erg lang zijn, vind ik het moeilijk om me te concentreren als ik lang moet zitten. Het zou erg handig zijn als ik in het midden van de sessie een beetje kon bewegen. Vrienden lijken hetzelfde te ervaren. Ik kan het begrijpen als u bezwaar maakt. Bedankt dat u over deze kwestie wilt nadenken."
Stap 4. Daag jezelf uit
Soms verveel je je omdat je wacht tot je vrienden de stof begrijpen die wordt uitgelegd. Als dat het geval is, kun je de docent vragen om je een ietwat uitdagende taak te geven om de tijd te doden, bijvoorbeeld door een opdracht te doen die je aan het denken en vermaken tegelijk zet.
Tips
- Vraag de docent om toestemming als je je telefoon moet gebruiken of andere vakken moet studeren.
- Luister aandachtig wanneer de leraar belangrijke stof bespreekt.
- Ga af en toe naar het toilet om een paar minuten door te brengen. De docent mag echter niet per se toestaan dat een "kettingreactie" wordt voorkomen, omdat een andere student om toestemming zal vragen en de volgende student hetzelfde zal doen. Vraag geen toestemming als de les bijna voorbij is of om een pauze te nemen omdat de leraar zal zeggen: "Zou met pauze moeten zijn" of "Wacht tot het tijd is om te rusten".
- Kom niet in de problemen door een notitieboekje te tekenen of iets te doen om de verveling te overwinnen.
- Vraag toestemming om naar het toilet te gaan, zodat u zich kunt opfrissen en strekken of een wandeling kunt maken in de schoolomgeving.
- Het eten van een snack, kauwgom kauwen of zuigen op snoep met muntgeur kan je bevrijden van verveling en de gewoonte om op de klok te kijken. Zorg ervoor dat de leraar het eerst toestaat!
- Denk niet alleen aan hoe saai het is of hoe lang je les moet nemen.
- Voltooi zoveel mogelijk taken. Soms roept de leraar je naam, maar versta je niet wat er wordt gezegd. Laat je dus niet afleiden tijdens het volgen van lessen.
- Knijp in ballen voor stressverlichting om verveling tegen te gaan.
- Teken afbeeldingen op je voeten of handpalmen, maar laat de leraar niet zien wat je doet.
