Schatten zoeken is een gemakkelijke en leuke activiteit om tijd door te brengen met kinderen, relaties met collega's te versterken en te genieten van tijd met vrienden en familieleden. Competitie zal elke groep of elk individu aanmoedigen om creatief en slim te denken. Zorg er bij het maken van aanwijzingen voor dat aan de verbeeldingskracht en interesses van elke deelnemer wordt voldaan. U kunt profiteren van alle beschikbare bronnen voor thema's en decoraties. Zorg ervoor dat elke deelnemer aanwezig is. Ontwerp activiteiten die veilig zijn voor alle deelnemers.
Stap
Methode 1 van 2: Een speurtochtspel maken
Stap 1. Kies het juiste thema
Thema's maken het spel leuker, vooral als het thema is gekozen op basis van de interesses van elke deelnemer. Als uw kind bijvoorbeeld van piraten houdt, maak dan een schattenjachtspel met piratenthema en nodig zijn klasgenoten uit om met hem te spelen.
Enkele van de geschikte thema's zijn: Disney-prinsessen, dinosaurussen, het oude Egypte, jungle, Indiana Jones, carnaval, kamperen, feeën, mysteries, actuele gebeurtenissen, tv-shows, videogames, enz
Stap 2. Maak een hint
Zoek ze op op internet of bedenk aanwijzingen die passen bij de leeftijd en mindset van de deelnemers. Deelnemers hebben aanwijzingen nodig om van het ene punt naar het andere te gaan. Puzzels zijn geschikt voor volwassenen die een uitdagender spel willen. Daarentegen genoten de kinddeelnemers van leuke aanwijzingen zoals rijmpjes. Als de deelnemer een peuter is, gebruik dan de afbeelding als richtlijn.
- Bepaal het aantal hints op basis van de tijdslimiet en het aantal deelnemers. Pas hints aan met het thema. Als het thema van het spel dinosaurussen is, zorg er dan voor dat de aanwijzingen betrekking hebben op verschillende soorten dinosaurussen.
- Hier is een voorbeeld van een raadsel: “Ik heb een gezicht dat nooit fronst, mijn handen zwaaien niet, ik heb geen mond, maar mijn stem is heel bekend. Ik kan niet lopen, maar ik kan wel bewegen."
- Hier is een voorbeeld van opeenvolgende hints: Hint #1: Als je honger hebt, kom je naar mij. (Plaats Hint #2 in de klas.) Hint #2: Hoera! Je hebt de tweede aanwijzing weten te bemachtigen. Zoek voor een derde aanwijzing naar het te dragen object voordat je de schoenen aantrekt. (Plaats hint #3 in de sokkenkast.)
Stap 3. Bepaal de schat
Kies een cadeau dat past bij het thema van het spel. Als de schat snacks bevat, zorg er dan voor dat geen van de deelnemers allergisch is voor de lekkernijen. Bereid schatten in het geheim voor zodat geen deelnemers vals spelen. Je kunt een oude container gebruiken als schatkist. Versier de container en vul hem met speelgoed en snacks.
Je kunt de schatkamer vullen met snoep, potloden, speelgoed, munten, kettingen, glowsticks, kaartjes voor een voetbalwedstrijd of luxere cadeaus zoals vakanties. Als je je eigen schatkist ontwerpt, vraag dan alle deelnemers om te helpen. In plaats van schatkisten kunt u ook losse cadeauzakjes gebruiken. Als je niet te feestelijk wilt zijn, versier dan een papieren zak en vul deze met cadeaus
Stap 4. Verberg hints
Zorg ervoor dat deelnemers u niet kunnen zien wanneer ze borden rond uw huis, kantoor of buiten plaatsen. Als er kinderen zijn, zorg er dan voor dat de instructies op een gemakkelijk toegankelijke plaats worden geplaatst. Laat voldoende ruimte over voor elke aanwijzing en plaats deze op een andere plaats. Zorg ervoor dat deelnemers geen verkeerde aanwijzingen krijgen.
U kunt hints geven wanneer de kinderen lunchen of studeren. Zorg ervoor dat elk kind onder toezicht staat, zodat geen deelnemers naar je gluren terwijl ze aanwijzingen verstoppen
Stap 5. Start het spel
Verzamel elke deelnemer en leg de spelregels uit. Zorg ervoor dat elke deelnemer de grenzen van het spel kent. Laat deelnemers niet rondzwerven in gevaarlijke of beperkte gebieden, zoals buiten. Maak groepen en zorg ervoor dat elke groep een evenwicht aan vaardigheden heeft. Zet bijvoorbeeld niet alle snelle of slimme deelnemers in één groep.
- Als je een thema-speurtocht organiseert, zorg er dan voor dat iedereen een kostuum draagt. Zorg ervoor dat elke deelnemer de mogelijkheid heeft om de instructies hardop voor te lezen. Zorg er daarnaast voor dat alle deelnemers meedoen en ideeën uitwisselen. Zorg ervoor dat er geen deelnemers worden uitgesloten. Laat niet elke aanwijzing en elk antwoord door slechts één persoon worden beantwoord. Elke groep moet samenwerken.
- Moedig ze aan en vertel ze het antwoord niet.
Methode 2 van 2: Verschillende soorten schattenjachtspellen maken
Stap 1. Zoek ideeën op internet als u of uw groep problemen heeft
Er zijn veel soorten ideeën voor schatzoeken op internet. Als je het moeilijk hebt, niet weet waar je moet beginnen of je idee te complex is, bezoek dan websites op internet om ideeën te vinden die voor alle deelnemers werken. Je kunt beginnen met het zoeken naar ideeën die aansluiten bij de interesses van deelnemers, zoals robots.
Stap 2. Maak een fotojachtspel
Instrueer deelnemers of groepen om objecten te zoeken en foto's te maken met behulp van camera's of mobiele telefoons. Maak een lijst met dingen om naar te zoeken. Zorg ervoor dat elke groep samen naar de lijst kijkt. De eerste groep die alle foto's heeft verzameld, is de winnaar.
- Instrueer bijvoorbeeld enkele afdelingen op kantoor om foto's te maken van beroemde gebouwen of instrueer de kinderen om foto's te maken van meubels in huis. Je kunt ook een specifieke activiteit kiezen, zoals het bouwen van een menselijke piramide, en er vervolgens een foto van maken.
- Leg uit dat moeilijk te vinden foto's je meer punten opleveren. Stel ook een speeltijdlimiet in. De groep met de meeste punten nadat de tijd om is, is de winnaar.
Stap 3. Maak een spel van het verzamelen van voorwerpen
Maak een lijst met leuke en moeilijk te vinden items. Definieer de grenzen van het zoekgebied voor alle deelnemers en groepen. Geef de lijst die is gemaakt aan alle deelnemers. Deelnemers mogen niet stelen van andere deelnemers. Stel een tijdslimiet in om de objecten te vinden.
De eerste groep die alle voorwerpen vindt, is de winnaar. De lijst met items kan een oud tijdschrift bevatten, het kleinste of grootste fruit in huis, een grappige foto, een persoon die een bepaald uniform draagt (bijvoorbeeld een brandweerman) of een voorwerp dat past bij de leeftijd en vaardigheden van de deelnemer
Stap 4. Maak een schatkaart
Maak een kaart van uw huis, tuin of gebied rond uw woning. Zorg ervoor dat de speelruimte geschikt is voor de leeftijd en vaardigheden van de deelnemers. Plaats een X voor elke locatie die een aanwijzing bevat. U kunt ook een X plaatsen om de locatie van de eerste aanwijzing aan te geven. Deze aanwijzingen leiden de deelnemers naar andere aanwijzingen totdat de schat is gevonden.
- De eerste aanwijzing zou bijvoorbeeld kunnen zijn: "loop 40 stappen naar het oosten, draai dan links en doe twee stappen vooruit. Klim in de stam van de grote boom en kijk dan naar de onderkant van het groene beeld voor een tweede aanwijzing.”
- Op internet zijn ook enkele kaarten te vinden die in de klas of thuis kunnen worden toegepast.
Stap 5. Pas het spel aan de fantasie van de deelnemer aan
Maak een speurtochtspel volgens de fantasie van kinderen. Voeg ook grote, opvallende afbeeldingen toe. Wees een goede verteller bij het begeleiden van deelnemers in hun zoektocht naar aanwijzingen. Je kunt voor elke hint een beloning toevoegen. Als de groep deelnemers groot is, geeft u de groep de opdracht om terug te keren naar de verzamelplaats nadat u alle aanwijzingen heeft verzameld om de prijs te krijgen.
- U kunt voor elke groep of deelnemer twee verschillende sets instructies maken. Dit wordt gedaan zodat deelnemers na afloop van het spel verhalen met elkaar kunnen uitwisselen.
- Zorg ervoor dat alle deelnemers deelnemen aan het vinden van de schat. Kinderen voelen zich heel gemakkelijk jaloers of buitengesloten. Nodig daarom elke deelnemer uit om mee te doen aan het zoeken naar aanwijzingen en schatten.
