Heb je het gevoel dat je niet goed bent in wiskunde, ook al heb je te maken met het vak op school of universiteit? Maak je geen zorgen; in feite is het verbeteren van wiskundige vaardigheden niet zo moeilijk als bergen verzetten, zolang je maar bereid bent om met veel doorzettingsvermogen te blijven oefenen. Als je al die tijd hard hebt geoefend, maar er nog niet het maximale uit hebt gehaald, is het misschien tijd om je benadering van het leren van wiskunde te veranderen en de tips in dit artikel toe te passen. Geloof me, je zult een paar weken of maanden later zeker significante resultaten zien!
Stap
Methode 1 van 3: Hulp zoeken
Stap 1. Vraag je leraar of ouder om hulp
Schroom niet om hulp te vragen als je denkt dat je die nodig hebt. Maak je geen zorgen; je ouders zullen bereid zijn een gekwalificeerde wiskundeleraar te vinden. Het privé bestuderen van de stof is immers een zeer aan te bevelen methode voor degenen onder u die hun wiskundige vaardigheden in relatief korte tijd willen verbeteren.
Stap 2. Vraag slimme leerlingen om hulp
Naast het mogelijk opdoen van nieuwe kennis met betrekking tot eenvoudigere methoden, zult u er ook nieuwe vrienden door maken.
Methode 2 van 3: Studeer met meer focus
Stap 1. Voel je niet geïntimideerd door wiskunde
Als Ramanujan uit een afgelegen dorp in India in staat was om wiskundige te worden en de theorie te bewijzen die bekend staat als 'Euleriaanse identiteit', waarom jij dan niet? Probeer de geschiedenis te lezen van wiskundigen die hebben bijgedragen aan het materiaal dat je bestudeert; geloof me, dit kan je inspireren, je interesse in het onderwerp dat wordt bestudeerd vergroten en je mentaliteit verbeteren.
Verbreed je mindset en perspectief. Als je jezelf al hebt afgesloten voor wiskunde, is de kans groot dat je vaardigheden niet verbeteren, hoe hard je ook probeert. Wees bereid om je best te doen voordat je besluit op te geven
Stap 2. Weg met alle afleiding
Leg je mobiele telefoon weg, zet de televisie en radio uit en luister niet meer naar muziek totdat je klaar bent met studeren. Leg geen voorwerpen die niet gerelateerd zijn aan de les op tafel als je je concentratie niet wilt verstoren tijdens het studeren. Als je tijd hebt vrijgemaakt om te studeren, probeer dan echt al je energie en concentratie te richten op het bestuderen van de stof. Maak je geen zorgen, je hebt genoeg tijd om andere dingen te doen na je studie.
Stap 3. Lees je hele notitie
Lees ook alle instructies in de curriculumgids; doe dit om uw begrip van het onderwerp dat wordt besproken te vergroten.
- Luister zo goed mogelijk naar de uitleg van de leraar. Geloof me, dit kan je prestaties verbeteren bij het voorbereiden op examens.
- Schrijf de uitleg van de docent zo volledig mogelijk op. Maak aantekeningen zodat u niet zonder materiaal komt te zitten om voorafgaand aan het examen te studeren; daarnaast worden je hersenen ook geholpen om de formule te onthouden terwijl je hand aantekeningen maakt.
Stap 4. Geef niet snel op
Onthoud dat regelmatig oefenen perfectie zal opleveren. Geef daarom niet meteen op als je een onvoldoende scoort of een formule niet begrijpt. Geloof me, maximale inspanning zal de resultaten niet verraden.
Doe alle problemen die je tegenkomt; werk ook aan vragen die niet door je docent worden gesteld. Doe dit om uw wiskundig begrip te meten en te verbeteren
Methode 3 van 3: Voorbereiding op het examen
Stap 1. Bereid je goed voor op het examen
Als je eenmaal je aanstaande examenrooster kent, zorg er dan voor dat je elke dag tijd vrijmaakt om de stof stap voor stap te bestuderen in plaats van het Overnight Speed System (SKS) toe te passen. Geloof me, de resultaten zullen zeker bevredigender zijn dan wanneer je al het materiaal in één nacht bestudeert of zelfs helemaal niet bestudeert.
Stap 2. Maak je niet te veel zorgen over quizzen of examens
Wees voorzichtig, stress of angst zal het je zelfs moeilijk maken om helder te denken. Als gevolg hiervan heb je ook het potentieel om dingen te doen die je niet zou moeten doen, zoals vergeten je examenantwoorden te controleren. Maak je geen zorgen, je hebt altijd de mogelijkheid om je wiskundige vaardigheden te verbeteren.
Stap 3. Doe je best
Onthoud dat maximale inspanning zeker maximale resultaten zal opleveren!
Stap 4. In dit stadium zouden je cijfers moeten zijn verbeterd
Als je heel hard hebt gewerkt om alle tips in dit artikel op te volgen, zou je op dit punt een B of zelfs een A op je testblad moeten hebben gevonden. Blijf leren en proberen, ja!
Tips
- Oefen harder; probeer alle problemen die je tegenkomt op te lossen!
- Zorg voor een speciaal boek om alle formules of belangrijke informatie op te schrijven die u moet onthouden.
- Val niet in slaap in de klas! Probeer geen belangrijke informatie te missen die het risico kan lopen achterop te raken.
- Probeer altijd aanwezig te zijn in de wiskundeles. Zorg ervoor dat u geen belangrijke informatie verliest, zoals quizschema's, examens, enz.
- Verscherp je focus; Laat je niet snel afleiden door triviale dingen.
- Wees zo'n goede leerling dat elke leraar niet zal aarzelen om je te helpen. Met andere woorden, laat zien dat je een nette, schone, beleefde leerling bent en let altijd op de leraar in de klas. Ze zullen ongetwijfeld ook hun best doen om u te helpen als dat nodig is.
- Laat alle antwoorden op je opdrachten zien aan de docent; zo kan je docent direct hulp bieden bij een fout antwoord of formuleconcept.
- Zorg dat je in de klas altijd op de eerste rij zit; ga zoveel mogelijk voor slimme studenten zitten.
- Onthoud dat wiskunde geen gemakkelijk vak is; Elke formule die u vandaag leert, is een methode die voortbouwt op eerdere concepten. Daarom kan het nooit kwaad om enkele basisconcepten die u nog niet begrijpt door te nemen voordat u nieuwe formules leest.
Waarschuwing
- Sommige (of zelfs alle) bovenstaande tips zijn niet eenvoudig te implementeren. Geef echter niet op en zorg ervoor dat je er alles aan doet om ze allemaal uit te proberen!
- Als je nog steeds problemen hebt, probeer dan een gezondheidsprofessional te raadplegen om er zeker van te zijn dat je geen leerstoornis hebt. In feite kan een persoon een leerstoornis hebben, zoals dyscalculie, waardoor het moeilijk voor hem is om wiskunde te leren.
