Leerkrachten en ouders staan vaak voor de uitdaging om leren leuk te maken voor leerlingen en hun kinderen. Als traditionele methoden uw kind niet aanspreken, is dit het moment om iets nieuws te proberen. Trek de aandacht van kinderen met leermethoden die individueel, creatief en technologisch zijn.
Stap
Methode 1 van 3: Leeractiviteiten persoonlijk maken
Stap 1. Betrek de specifieke interesses van het kind
Als u geïnteresseerd bent in de interesses van uw kind, zal het gemakkelijker voor u zijn om hem aandacht te schenken aan de les en geïnteresseerd te raken in de concepten.
- Vraag als leerkracht de leerlingen naar hun hobby's en interesses. Zoek, indien mogelijk, manieren om die interesses in het lesplan op te nemen. Laat de leerling ook onderwerpen voorstellen en/of materiaal meenemen, zoals boeken, spelletjes of apps, die hij of zij leuk vindt en die hij of zij graag wil delen met klasgenoten.
- Zoek als ouder naar manieren om de interesses van uw kind te combineren met educatieve inhoud. Als je kind van vrachtwagens houdt, zoek dan naar educatieve boeken en spelletjes over vrachtwagens. Als je kind van muziek houdt, gebruik dan muziekpapier om breuken te leren.
Stap 2. Stem de studietijd van de studenten af op hun behoeften
De veronderstelling dat alle kinderen op dezelfde manier en in hetzelfde tempo leren, is onverantwoord denken. Als ouder en leerkracht moet u de specifieke behoeften van elk kind evalueren. Bepaal of hij moeite heeft om stil te zitten. Evalueer de beste manier om te leren voor uw kind, is hij een audiotype, een visueel type of een fysiek type? Gebruik deze kennis om lesplannen en thuisstudies te ontwikkelen.
- Als uw kind moeite heeft om stil te zitten, geef hem dan regelmatig pauzes om te bewegen.
- Als het kind een visueel type is, neem dan veel afbeeldingen op in de les.
Stap 3. Geef de leerlingen de kans om elkaar met hun vrienden les te geven
Wanneer kinderen de verantwoordelijkheid krijgen om te leren of andere kinderen les te geven, worden ze aangemoedigd om de stof zo goed mogelijk te leren.
-
Geef als leerkracht de leerlingen de kans om elkaar met hun vrienden les te geven.
- Geef elke leerling een onderwerp en vraag hen een les over dat onderwerp voor te bereiden. Nu zijn ze verantwoordelijk voor het begrijpen van het onderwerp van binnen en van buiten. Als ze klaar zijn, vraag ze dan om het materiaal in kleine groepjes of voor de klas te presenteren.
- Laat de leerlingen in tweetallen of in kleine groepjes studeren. Moedig hen aan om van elkaar afhankelijk te zijn bij het oplossen van problemen of problemen, niet door u vragen te stellen.
- Koppel leerlingen die moeite hebben met het begrijpen van een onderwerp met leerlingen die het onderwerp onder de knie hebben. Idealiter vragen leerlingen die het moeilijk hebben het aan hun partner.
- Geef uw kind als ouder de kans om u te leren wat hij of zij leert. Als uw kind moeite heeft om iets gedaan te krijgen, vertel hem dan niet het antwoord. Stel in plaats daarvan specifieke vragen over de inhoud van de les, zoals: "Hoe wist u _?" of "Hoe moet je _ oplossen?"
Stap 4. Doe mee aan leeractiviteiten voor leerlingen of kinderen
Als uw student of kind studeert of deelneemt aan onderwijsactiviteiten, meld u dan aan. Als je een actieve deelnemer bent aan hun opleiding, modelleer je studiegewoonten, probleemoplossende vaardigheden en het plezier om iets nieuws te leren. Als je denkt dat je een bepaalde activiteit of inhoud niet leuk vindt, gaat je kind ervan uit dat de activiteit of inhoud het niet waard is om aandacht aan te besteden.
- Breng tijd door met kinderen. De meeste kinderen vinden het fijn om individuele aandacht te krijgen omdat ze zich daardoor belangrijk voelen. Wanneer u uw kind de erkenning geeft die hij wil, zal hij waarschijnlijk meer ontvankelijk zijn voor lessen.
- Als uw kind gaat zitten om te lezen, maak dan van de gelegenheid gebruik om ook uw boek te lezen.
Methode 2 van 3: Lessen gemakkelijk en relevant maken
Stap 1. Creëer mogelijkheden voor praktisch leren
Kinderen onthouden informatie beter wanneer hun handen en hersenen zowel bezig als bezig zijn. Dit kan worden bereikt door lessen en activiteiten te structureren waarbij kinderen moeten praten, luisteren en bewegen. Dit soort lessen en activiteiten zijn nuttig voor actieve, audio- en visuele leerlingen.
- Neem meer knutselprojecten op in de les.
- Laat studenten verhuizen naar verschillende studiegebieden.
- Groepeer studenten op interesses of sterke punten. Bied activiteiten aan waarmee ze het onderwerp kunnen verkennen op een manier die hen aanspreekt.
Stap 2. Neem de leerlingen mee op excursie
Excursies bieden studenten de mogelijkheid om de abstracte concepten die ze in de klas leren, te verbinden met de echte wereld.
- Kies als leraar een excursie die praktisch leren ondersteunt. Als ze bijvoorbeeld de staatsoverheid bestuderen, neem ze dan indien mogelijk mee op excursies naar overheidsgebouwen.
- Als ouder heb je de vrijheid om je tijd en middelen wat creatiever te gebruiken. Neem uw kinderen mee naar een kunstmuseum buiten de stad om hun favoriete schilderijen te zien of naar een verre historische plek om ter plekke een idee te krijgen van de geschiedenis. Schrijf je kind in voor technische activiteiten of laat hem of haar een van je vrienden op het werk vergezellen.
Stap 3. Laat de leerlingen hun fantasie gebruiken
In plaats van de verbeeldingskracht van de leerlingen te beperken of te controleren, laat u hun creativiteit de vrije loop. Cultiveer hun creativiteit door lessen te ontwerpen die het gebruik van knutselen, rollenspellen of soortgelijke activiteiten aanmoedigen.
- Als je lesgeeft over het rechtssysteem, vraag ze dan om het proces te oefenen.
- Als je lesgeeft over historische figuren, laat de leerlingen zich dan kleden als de historische figuren die ze voor formele presentaties hebben gekozen.
- Geef kinderen de vrijheid om zich uit te drukken door middel van verschillende vormen. Oudere kinderen vinden het misschien leuk om poëzie te schrijven, verhalen te vertellen, toneelstukken te componeren of collages te maken. Jongere kinderen hebben de neiging om te genieten van tekenen en kleuren.
Stap 4. Speel educatieve spelletjes
Nadat je leerlingen iets hebt geleerd of een concept met een kind hebt bestudeerd, kun je ze een educatief spel laten spelen dat hun kennis zal testen.
- Zoek naar relevante educatieve games door op internet te zoeken of apps op je tablet te downloaden.
- Schrijf beoordelingen op basis van populaire games of doe quizzen.
- Moedig leerlingen of kinderen aan om een bord- of kaartspel te spelen.
Stap 5. Maak het abstracte begrip relevant
Tijdens de schoolgaande leeftijd maken leerlingen kennis met veel abstracte concepten die irrelevant lijken voor hun leven. Wanneer je een nieuwe les geeft, moet je uitleggen hoe het concept door mensen in het dagelijks leven wordt gebruikt.
- Om wiskundige en zakelijke principes te verkennen, laat uw kind een winkel of kraam bouwen. Moedig ze aan om prijzen vast te stellen, voorraden in de gaten te houden en geld te tellen.
- Laat de leerlingen de laatste nieuwsartikelen of tv-clips opzoeken die betrekking hebben op wat ze op school hebben geleerd.
-
Laat kinderen een rollenspel spelen:
- Houd een proces.
- Houd een tentoonstelling en vraag elke student om te komen als een van de belangrijke historische figuren.
- Herbeleef de beroemde oorlog.
- Houd een mini VN-sessie.
Methode 3 van 3: Games en technologie betrekken bij lessen
Stap 1. Wijs een digitaal project toe
De kinderen van nu worden geboren in het digitale tijdperk. Ze houden van technologie en zijn zeer bedreven in het gebruik ervan. Faciliteer hun wens om technologie te gebruiken door hen bij taken te betrekken.
- In plaats van een dagboek bij te houden, kunt u uw kind zijn ervaringen met een digitale camera laten vastleggen.
- Laat leerlingen computers en tablets gebruiken om onderzoek te doen.
- Laat de leerlingen websites, video's of podcasts maken.
- Laat het kind luisteren naar de lezing.
Stap 2. Gebruik technologie in je lessen
Als leerkracht en ouder kun je leren leuker maken door de liefde van je kind voor alles wat digitaal is te faciliteren.
- Gebruik naast uitleg voor de klas digitale presentatietools om lessen te presenteren.
- Als je een leraar bent, voeg dan een korte educatieve video toe aan de les. Als je een ouder bent, gebruik dan korte educatieve video's om concepten uit te leggen die moeilijk te begrijpen zijn voor je kind.
- Laat uw kind in plaats van een vreemde taal een computerprogramma leren coderen.
Stap 3. Kijk of luister naar een educatief programma
Overweeg als leerkrachten en ouders om uitleg van de leerkracht en leesopdrachten aan te vullen door video's, podcasts en educatieve toneelstukken toe te voegen. Kinderen die misschien ongeïnteresseerd lijken in de uitleg van de leraar of ouders, kunnen geboeid raken door het audiovisuele materiaal.
- Laat materiaal zien of beluisteren dat relevant is voor wat het kind leert.
- Nodig als beloning voor het voltooien van een literaire opdracht leerlingen of kinderen uit om de theaterbewerking te bekijken.
Stap 4. Laat kinderen elektronische spelletjes en educatieve apps spelen
Educatieve apps en e-games spelen een belangrijke rol bij het aanleren van basisvaardigheden en concepten aan kinderen. Wanneer ze worden gebruikt als aanvulling op traditionele leermethoden, kunnen leermiddelen de leerprestaties van kinderen in de klas verbeteren. Andere voordelen en voordelen zijn:
- Kennis over technologie vergroten
- Makkelijk mee te nemen en altijd beschikbaar
- Blootstelling aan alternatieve leermethoden
- Profiteer van vrije tijd
