Annotaties zijn een zeer handig systeem voor het maken van aantekeningen. Annotaties ondersteunen literaire analyse en zorgvuldig lezen. Bij het beoordelen van een boek of artikel kunnen annotaties u helpen informatie te vinden en uw geheugen van relevante informatie te versterken. Het annotatiesysteem kan worden aangepast, maar u moet de methode definiëren voordat u begint met lezen.
Stap
Deel 1 van 3: Belangrijke informatie markeren
Stap 1. Lees de taakgids aandachtig door om erachter te komen wat de prioriteiten zijn
Als je aantekeningen maakt bij alles wat je leest, zullen annotaties je niet helpen later te vinden wat je nodig hebt. Bepaal voordat je begint met lezen waar je naar op zoek bent. Als je nog op school zit, kun je je docent om een lijst met voorgestelde annotaties vragen.
- Annoteer de stelling en belangrijke delen van het argument in het essay duidelijk. Onderstreep elk bewijs waarvan u denkt dat het dubieus is. Dit is erg handig als je wilt argumenteren dat de stelling van de auteur onjuist is.
- Annotaties op literaire werken identificeren meestal de plot, personages en thema's. Het kan echter ook instellingen, woordenschat en beeldtaal omvatten.
- Als je alleen voor de lol leest, markeer dan punten die je bijzonder interessant vond en die je misschien nog een keer wilt zien. Overweeg bijvoorbeeld om aantekeningen te maken bij een citaat dat u leuk vindt en later misschien gebruikt. En als je een groot idee tegenkomt dat je manier van denken verandert, maak er dan een bladwijzer van zodat je het opnieuw kunt bestuderen.
Stap 2. Lees aandachtig
Effectieve annotaties kunnen alleen worden gemaakt als u altijd actief leest. Overweeg het kortere stuk papier een paar keer te lezen, waarbij u de delen omcirkelt die voor u moeilijk te begrijpen waren toen u het voor het eerst las.
- Langzaam. Hardop of stil voorlezen. Haast je niet om de tekst te lezen.
- U kunt ook belangrijke termen onderstrepen of lange zinnen omringen met vierkante haken.
Stap 3. Markeer het thema of de scriptie
Wat de taak ook is, u moet het idee van de hele tekst begrijpen. Secties die grote ideeën lijken te behandelen, moeten duidelijk worden gemarkeerd. Overweeg om een groot stersymbool in de marges te tekenen, zodat u het element kunt vinden.
- In essays staat de scriptie meestal in de eerste alinea, maar niet altijd. Thesis is een samenvatting van de belangrijkste punten of ideeën van het essay.
- Thema's zijn geen zinnen. Zoek naar herhalingen van bepaalde ideeën of belangrijke zinnen (meestal op het hoogtepunt van het verhaal).
Stap 4. Neem overal briefpapier mee
Als je iets belangrijks mist, is het moeilijk om het terug te vinden. Gele markeerstift is geweldig om te markeren omdat de tekst nog steeds gemakkelijk te lezen is. Potloden zijn gemakkelijk uit te wissen als u iets moet corrigeren of als u het boek in de oorspronkelijke staat wilt terugbrengen als u klaar bent.
- De pen wordt niet aanbevolen omdat deze niet kan worden gewist als u een fout maakt. De staat van het boek is ook niet meer intact.
- Als u een pen gebruikt, overweeg dan blauw. De inkt verschilt van gedrukte tekst die zwart is, maar niet zo prominent als rood of paars.
Stap 5. Schrijf notities in Post-It als je het boek netjes wilt houden
Als je het niet kunt verdragen om een boek door te strepen of als het van een bibliotheek of een vriend is, gebruik dan Post-It. Schrijf opmerkingen of aantekeningen op de bladen en plak ze in de kantlijn. Je vindt het gemakkelijk terug.
- Knip het Post-It-papier in kleinere stukjes en gebruik het om termen of trefwoorden te markeren. Dus de patch is niet te veel.
- Gebruik verschillende kleuren voor verschillende soorten annotaties. Gebruik bijvoorbeeld geel voor algemene aantekeningen, roze voor aanhalingstekens en oranje voor thema's.
Stap 6. Markeer de belangrijke secties
Het markeren van belangrijke gebieden met een markering zoals een gele markeerstift is een geweldige manier om tekst minder moeilijk leesbaar te maken. Overweeg een andere kleur voor een ander stuk. U kunt bijvoorbeeld geel gebruiken voor lange secties en roze voor belangrijke termen.
- Bij de meeste e-bookreaders kunt u tekstgedeelten markeren. Sommige bieden zelfs een verscheidenheid aan kleuren om de tekst te markeren.
- Als er geen markeerstift is, zet u het gewenste gedeelte tussen vierkante haken. Gebruik kleurpotloden of pennen (bijv. roze, paars, blauw, rood, enz.).
- Als je een visuele leerling bent, voel je dan vrij om artistiek te annoteren met foto's en schrijf dan een uitleg van de foto's.
Stap 7. Gebruik verschillende technieken om karakters of beeldtaal te identificeren
Gebruik cirkels, vierkanten, kleuren, enzovoort. Hoe meer technieken u gebruikt om te annoteren, hoe gemakkelijker het is om specifieke informatie te vinden. Omcirkel bijvoorbeeld een woordenschat die moeilijk te begrijpen is, zodat u deze terug kunt vinden. Hoe u dit type annotatie gebruikt, hangt af van wat u zoekt in de tekst.
- Omcirkel bijvoorbeeld nieuwe woordenschat, zet stijlfiguren in een kader, onderstreep thematische uitspraken en plaats achtergrondbeschrijvingen tussen haakjes. De meeste e-readers bieden niet veel soorten annotaties, maar sommige, zoals Clearview, bieden op zijn minst verschillende soorten annotaties.
- U kunt verschillende kleuren gebruiken om tekst te identificeren die relevant is voor een personage, thema of instelling. Verschillende kleuren kunnen ook worden gebruikt om belangrijke uitspraken over verschillende karakters te identificeren.
- U kunt verschillende symbolen maken om het gemakkelijker te maken relevante pagina's te identificeren. Bijvoorbeeld een asterisk aan de rand of bovenkant van de pagina om de pagina te identificeren die de hoofdtekst van het argument bevat, en een pijl om naar het citaat te wijzen dat u in het essay zult gebruiken.
Stap 8. Maak een lijst met bijschriften voor annotaties
In deze lijst wordt de betekenis uitgelegd van elke annotatie die u gebruikt. Als u aantekeningen maakt op een afgedrukt document, schrijft u het type aantekening op het blanco papier dat bij het document is gevoegd. U kunt ook annotaties op de voor- of achterkant van het boek plaatsen.
Voor e-readers, schrijf een notitie aan het begin van de tekst
Stap 9. Probeer consistent te zijn
Probeer een methode te maken die voor de volgende taak kan worden gebruikt. Na een paar taken hoeft u de lijst met bijschriften misschien niet meer te gebruiken om hun betekenis te onthouden.
Houd er rekening mee dat één annotatiemethode mogelijk niet voor alle taken werkt. Bedenk in dit geval verschillende methoden en gebruik degene die het beste bij u past
Stap 10. Markeer alleen de informatie die nuttig is
Onderstreep of markeer tekst niet te veel, zodat deze moeilijk te interpreteren is. Zorg ervoor dat je hebt gedefinieerd wat je zoekt in de tekst en beperk annotaties tot relevante informatie. Als alles wordt geannoteerd, gaat de effectiviteit ervan verloren.
Probeer tijdens het lezen een inleidende stelling te hebben, zodat u weet welke citaten nuttig zijn voor het betoog. Deze scriptie kan veranderen terwijl je leest. Voorkennis zal u echter helpen om belangrijk materiaal te identificeren
Deel 2 van 3: Aantekeningen maken
Stap 1. Schrijf je eigen originele idee aan de rand van de pagina
Als u een sectie vindt die nuttig kan zijn, markeer deze dan met vierkante haken. Noteer vervolgens belangrijke opmerkingen of ideeën aan de rand van de pagina. Wees voorbereid om uit te leggen hoe de passage of het citaat zich verhoudt tot uw argument of stelling.
- Een veelgemaakte fout bij het annoteren is te veel onderstrepingstekens en te weinig noten. Notities helpen u belangrijke verbindingen te leggen die u later kunt gebruiken. Als er geen aantekeningen zijn, vergeet u misschien hoe belangrijk het gemarkeerde gedeelte is.
- E-readers bieden ook de mogelijkheid om aantekeningen te maken, die soms naar een computer kunnen worden geëxporteerd. Bij de meeste kunt u ook op trefwoord naar notities zoeken. Met bepaalde typen e-readers, zoals Skim, kun je verschillende soorten noten in tekst invoegen en automatisch een bibliografie met die notities maken.
Stap 2. Doe voorspellingen terwijl je leest
Schrijf een voorbeeld dat weer zichtbaar is, zodat je een schatting van de richting van de tekst kunt onthouden. Je kunt dus nadenken over hoe het verhaal of argument zich ontwikkelt en de verrassingen ontdekken die de auteur aan het begin van het verhaal verborgen hield.
- Voorspellingen zijn niet altijd nodig, vooral niet voor essays.
- Overweeg om voorspellingen op een Post-It of een apart vel papier te schrijven om aan de randen van de pagina ruimte te laten voor belangrijkere informatie.
Stap 3. Maak een index van belangrijke informatie
Noteer de paginanummers en een korte beschrijving van de belangrijke delen van het boek. Groepeer opmerkingen op relevant onderwerp, zoals thema's, karakterveranderingen en beeldtaal die zich op andere pagina's herhaalt. Overweeg voor boeken aantekeningen op de voorpagina te plaatsen. Of schrijf op een aparte pagina of tekstverwerkerbestand.
- Noem belangrijke thema's en stijlfiguren. Dit is vooral handig als je wordt gevraagd een literaire analyse te maken of een essay te schrijven. Deze lijst kan worden gemaakt op een apart vel papier of op een blanco pagina aan het begin van het boek.
- Let tijdens het lezen op wanneer de hoofdpersoon verandert of zich ontwikkelt.
- Voeg opmerkingen en paginanummers toe onder elk thema. Hoe gedetailleerder de aantekeningen, hoe gemakkelijker het voor u zal zijn om een essay of paper te schrijven en bewijs te leveren.
Stap 4. Vat alle hoofdstukken samen
Vat de belangrijkste punten in elk hoofdstuk samen. U kunt dus gemakkelijk relevant materiaal vinden. Daarnaast ben je, omdat je een samenvatting moet maken, genoodzaakt de lectuur te verteren. Overweeg om je eigen hoofdstuktitels te maken. Dit helpt je na te denken over de belangrijkste thema's en gebeurtenissen in elk hoofdstuk.
- In boeken kun je ze in de ruimte tussen hoofdstukken schrijven. Voor e-books schrijft u notities aan het einde van de tekst in het hoofdstuk. Opmerkingen kunnen ook op aparte papieren of tekstverwerkerbestanden worden geschreven.
- Je kunt ook een lijst maken met reflectieve vragen om over na te denken nadat je alle hoofdstukken hebt gelezen, zodat ze gemakkelijker samen te vatten zijn.
Deel 3 van 3: Annotaties gebruiken om moeilijke tekst te begrijpen
Stap 1. Schrijf de vragen op die in je opkomen
Als je een gedeelte van het boek vindt dat moeilijk te begrijpen is of diepgaande analyse vereist, schrijf je vraag dan in de marge van de pagina. Kom terug als het boek uit is en kijk of je het kunt beantwoorden. Vragende tekst is een geweldige manier om een originele persoonlijke mening te genereren.
- Schrijf op de rand van de pagina met een potlood of op apart papier.
- Als je het antwoord hebt gevonden, schrijf het dan onder de vraag. Als het te lang is, schrijf dan een pagina of alinea met het antwoord.
Stap 2. Schrijf een definitie
Omcirkel de woorden die moeilijk te begrijpen zijn. Zoek de definitie op zodra je tijd hebt en schrijf deze ernaast.
- Als er voldoende ruimte is, kunt u onder die sectie een definitie schrijven. Leerboeken bieden bijvoorbeeld meestal meerdere regels tussen alinea's. Profiteer van de ruimte.
- Let ook op de belangrijkste termen. Maak er een bladwijzer van, zodat u kunt zien hoe het in een zin wordt gebruikt.
Stap 3. Noteer de nieuwe woordenschat
Maak een lijst van de woorden die omcirkeld zijn. Bestudeer voordat het hoofdstuk opnieuw wordt gelezen. Het zal dus gemakkelijker voor u zijn om de passage te begrijpen wanneer u deze opnieuw leest.
Stap 4. Nummer de belangrijke stappen in de ontwikkeling van een plot of argument
Als je een proces of verhaallijn probeert te begrijpen, schrijf dan een cijfer aan de rand van de pagina. Nummer elk onderdeel van het proces dat je vindt. Als je er dan nog eens naar kijkt, kun je snel zien hoe het is gebeurd.
Als u bijvoorbeeld een scheikundeboek leest, nummer dan elke stap die nodig is om een chemische reactie teweeg te brengen
Tips
- Vergeet niet om aantekeningen met een potlood te wissen voordat u het boek terugbrengt naar de bibliotheek of school.
- Voeg bij het annoteren uw mening en indrukken over bepaalde zinnen toe.
