Autisme is een spectrum van handicaps, wat betekent dat het kind tekenen van autisme kan vertonen of vertonen op veel verschillende manieren in een breed spectrum van gedrag. Kinderen met autisme ervaren stoornissen in de hersenontwikkeling die meestal worden aangegeven door moeilijkheden of verschillen in intellectuele vermogens, sociale interactie, non-verbale en verbale communicatie en stimulatie (zelfstimulerend of zelfstimulerend gedrag). Hoewel elk autistisch kind uniek is, moet u de tekenen en symptomen zo vroeg mogelijk herkennen om vroegtijdige interventiediensten te kunnen bieden die u en uw kind kunnen helpen een zo normaal mogelijk leven te leiden.
Stap
Methode 1 van 4: Sociale verschillen herkennen
Stap 1. Interactie met de baby
Baby's zijn over het algemeen sociale wezens en houden ervan om oogcontact te maken. Terwijl autistische baby's eruit zien alsof ze geen interactie hebben met hun ouders, of "geen aandacht schenken" aan hun niet-nautische ouders.
- Oogcontact maken. Baby's die zich normaal ontwikkelen, kunnen vanaf de leeftijd van zes tot acht weken weer oogcontact maken. Terwijl autistische baby's je niet aankijken, of zelfs je ogen vermijden.
- Glimlach naar de baby. Niet-nautistische baby's kunnen glimlachen en warme, gelukkige uitdrukkingen tonen vanaf de leeftijd van zes weken of jonger. Terwijl autistische baby's niet graag lachen, zelfs niet tegen hun ouders.
- Toon schattige uitdrukkingen aan baby's. Kijk of hij het imiteert. Autistische kinderen nemen minder vaak deel aan imitatiespelletjes.
Stap 2. Noem de naam van de baby
Baby's kunnen over het algemeen vanaf de leeftijd van negen maanden reageren als hun naam wordt genoemd.
Baby's met een normale ontwikkeling kunnen op de leeftijd van 12 maanden 'mama' of 'papa' noemen
Stap 3. Laat je peuter spelen
Op de leeftijd van 2-3 jaar zullen kinderen in het algemeen erg geïnteresseerd zijn om met jou en andere mensen te spelen.
- Autistische peuters lijken misschien 'los' van de wereld of verzonken in hun eigen gedachten. Terwijl niet-autistische peuters je vanaf de leeftijd van 12 maanden in hun wereld betrekken door te wijzen, te laten zien, te reiken of te zwaaien.
- Kinderen spelen over het algemeen parallel spel tot ze ongeveer 3 jaar oud zijn. Wanneer een peuter deelneemt aan parallel spel, betekent dit dat hij of zij met andere kinderen speelt en van hun gezelschap geniet, maar niet noodzakelijkerwijs een vorm van coöperatief spel aangaat. Verwar parallel spelen niet met autistische kinderen die niet sociaal betrokken zijn.
Stap 4. Let op meningsverschillen
Rond de leeftijd van 5 jaar kunnen de meeste kinderen begrijpen dat u ergens een andere mening over heeft. Autistische kinderen hebben de neiging om heel moeilijk te begrijpen dat andere mensen andere perspectieven, gedachten en gevoelens hebben dan zijzelf.
- Als uw kind van aardbeienijs houdt, vertel hem dan dat uw favoriete ijs chocolade-ijs is en kijk of hij ruzie maakt of boos is omdat u zijn mening niet deelt.
- Veel autistische mensen begrijpen dit in theorie, maar niet in de praktijk. Een autistisch meisje begrijpt misschien dat je van de kleur blauw houdt, maar ze begrijpt niet waarom je van streek zou zijn als ze ronddwaalt om een ballon aan de overkant van de straat te zien.
Stap 5. Let op zijn stemmingen en uitbarstingen
Autistische kinderen zullen verslechterende stemmingen of extreme emotionele uitbarstingen ervaren die vaak op driftbuien lijken. Hij deed dit echter niet expres en het irriteerde hem enorm.
- Autistische kinderen hebben veel moeilijkheden en ze proberen hun emoties te onderdrukken om degenen die voor hen zorgen te plezieren. Emoties exploderen soms uit de hand en het kind kan zo gefrustreerd raken dat hij zichzelf probeert te bezeren, bijvoorbeeld door met zijn hoofd tegen een muur te bonzen of zichzelf te bijten.
- Autistische kinderen zullen waarschijnlijk meer pijn ervaren als gevolg van sensorische problemen, misbruik en andere problemen. Ze kunnen vaker aanvallen uit zelfverdediging.
Methode 2 van 4: Besteed aandacht aan communicatieproblemen
Stap 1. Praat met je baby en kijk of hij op je reageert
Luister naar zijn stemmen en gebabbel dat toeneemt met de leeftijd. Kinderen zijn meestal in staat om volledig verbaal te communiceren op de leeftijd van 16 tot 24 maanden.
- Baby's zullen over het algemeen reageren als ze door u worden gesproken vanaf de leeftijd van 9 maanden. Autistische baby's kunnen misschien helemaal niet verbaal communiceren, of verbaal, maar verliezen dan dat vermogen.
- Baby's beginnen over het algemeen te praten op de leeftijd van 12 maanden.
Stap 2. Voer een gesprek
Praat over zijn favoriete speeltje en let op zijn zinsbouw en het vermogen om te chatten. Kinderen hebben over het algemeen een grote woordenschat op de leeftijd van 16 maanden, kunnen zinnen van twee woorden maken die betekenis hebben op de leeftijd van 24 maanden en kunnen coherente zinnen maken op de leeftijd van 5 jaar.
- Autistische kinderen hebben de neiging om woorden in zinsstructuren verkeerd te plaatsen, of gewoon de uitdrukkingen of zinnen van anderen te herhalen, wat bekend staat als "papegaaien" of echolalie. Ze gebruiken soms verkeerde voornaamwoorden en zeggen: "Wil je martabak?" toen hij bedoelde: "Ik wil martabak."
- Sommige autistische kinderen komen door de "kindertaal"-fase en hebben een goede taalvaardigheid. Ze kunnen sneller leren spreken en/of een grote woordenschat ontwikkelen. Het is mogelijk dat ze op een andere manier praten dan hun leeftijdsgenoten.
Stap 3. Probeer een aantal uitdrukkingen
Let erop of uw kind de zinnen letterlijk neemt. Autistische kinderen hebben de neiging om lichaamstaal, stemgeluid en uitdrukkingen verkeerd te interpreteren.
Als je een gebeurtenis meemaakt, zoals een autistisch kind dat met rode stift over de muur van de woonkamer krabbelt, en het frustreert je en roept sarcastisch uit: "Dat is geweldig!", zal hij of zij waarschijnlijk letterlijk denken dat je denkt dat hun "kunst" is echt goed.
Stap 4. Let op gezichtsuitdrukkingen, stemgeluid en lichaamstaal
Autistische kinderen hebben vaak een unieke manier van non-verbale communicatie. En aangezien de meesten van ons gewend zijn om niet-autistische lichaamstaal te zien, kan deze manier van communiceren jou en anderen soms verwarren.
- Lichaamstaal zoals robotica, neuriën of kinderachtige stemgeluiden die niet natuurlijk zijn (tot de adolescentie en zelfs de volwassenheid).
- Lichaamstaal die niet bij zijn stemming past.
- De verscheidenheid aan gezichtsuitdrukkingen is heel klein, er zijn gezichtsuitdrukkingen die erg overdreven zijn, of zelfs vreemde uitdrukkingen.
Methode 3 van 4: Herhalend gedrag identificeren
Stap 1. Let op het ongewone repetitieve gedrag van het kind
Hoewel alle kinderen tot op zekere hoogte van repetitieve spelletjes houden, zullen autistische kinderen sterk repetitief gedrag vertonen, zoals wiegen, met hun handen klappen, voorwerpen herschikken of geluiden herhalen (papegaaien). Voor hen zijn deze manieren belangrijk om tot rust te komen en te ontspannen.
- Alle kinderen hadden verbale imitatie tot de leeftijd van drie jaar. Autistische kinderen hebben meer kans om dit te doen tot de leeftijd van 3 jaar.
- Dit repetitieve gedrag wordt stimulatie of zelfstimulatie genoemd, dat wil zeggen dat het de zintuigen van het kind stimuleert. Kinderen bewegen bijvoorbeeld hun vingers voor hun ogen om het zicht te stimuleren en zichzelf gelukkig te maken.
Stap 2. Kijk hoe het kind speelt
Autistische kinderen zullen niet geïnteresseerd zijn in fantasierijk spel dat lijkt. Ze regelen liever dingen (bijvoorbeeld speelgoed regelen of een stad bouwen voor hun poppen, in plaats van huis te spelen). De verbeelding zit alleen in hun hoofd.
- Probeer het patroon te veranderen: herschik de poppen die ze heeft opgesteld, of loop langs haar terwijl ze in cirkels loopt. Autistische kinderen zullen erg van streek zijn door deze stoornis.
- Autistische kinderen kunnen fantasierijk spelen met andere kinderen, vooral als het andere kind het spel beheerst. Autistische kinderen zullen echter meestal niet alleen spelen.
Stap 3. Besteed aandacht aan haar speciale interesses en favoriete dingen
Sterke en ongebruikelijke obsessies met alledaagse huishoudelijke voorwerpen (zoals een bezem of touw) of bepaalde feiten (naarmate ze ouder worden) kunnen een teken zijn van autisme.
- Autistische kinderen hebben meestal een speciale interesse in bepaalde onderwerpen en hebben er een buitengewone diepgaande kennis over. Voorbeelden zijn katten, voetbalstatistieken, logische puzzels en schaken. Kinderen zullen opgewonden of open lijken als ze worden gevraagd naar het onderwerp dat hij leuk vindt.
- Autistische kinderen kunnen één of meerdere interesses tegelijk hebben. Deze interesses kunnen veranderen naarmate het kind leert en zich ontwikkelt.
Stap 4. Let op verhoogde of verminderde gevoeligheid voor bepaalde sensaties
Als uw kind extreme ongemakken vertoont met licht, textuur, geluid, smaak of temperatuur, neem dan contact op met een arts.
Autistische kinderen kunnen overdreven reageren op nieuwe geluiden (zoals een plotseling hard geluid of het geluid van een stofzuiger), texturen (zoals een jeukende trui of sok), enz. Dit komt omdat bepaalde smaken overbewerkt zijn, wat resulteert in echt ongemak of pijn
Methode 4 van 4: Autisme op alle leeftijden beoordelen
Stap 1. Weet wanneer autisme te herkennen is
Sommige symptomen zijn duidelijk zichtbaar vanaf de leeftijd van 2-3 jaar. Boven die leeftijd kunnen kinderen op elke leeftijd worden gediagnosticeerd, vooral tijdens overgangen (zoals naar school gaan of verhuizen) of andere stressvolle periodes. De harde eisen van het leven kunnen ervoor zorgen dat autistische mensen een "regressie" ervaren om ermee om te gaan, waardoor mensen die om hen geven hulp zoeken om een diagnose te stellen.
Sommige mensen worden pas gediagnosticeerd na de universiteit, wanneer het verschil in hun ontwikkeling met de gemiddelde persoon duidelijk wordt
Stap 2. Identificeer belangrijke mijlpalen in de kindertijd
Met enige variatie hebben de meeste kinderen ontwikkelingsmijlpalen die voldoen aan bepaalde patronen. De ontwikkelingsmijlpalen van autistische kinderen zijn meestal langzamer. Sommigen van hen zijn vroegrijp en hun ouders beschouwen ze als begaafde kinderen die heel hard werken of introvert zijn.
- Op de leeftijd van 3 zijn kinderen meestal in staat om trappen te beklimmen, eenvoudig behendigheidsspeelgoed te spelen en te doen alsof (denkbeeldige spelletjes).
- Op de leeftijd van 4 kunnen de meeste kinderen hun favoriete verhalen navertellen, krabbels schrijven en eenvoudige commando's volgen.
- Op 5-jarige leeftijd kunnen kinderen over het algemeen tekenen, hun ervaringen die dag delen, hun handen wassen en zich concentreren op een taak.
- Oudere autistische kinderen en adolescenten zullen zich strikt aan patronen en rituelen houden, diep betrokken raken bij bepaalde interesses, genieten van dingen die kinderen van hun leeftijd normaal niet leuk vinden, oogcontact vermijden en erg gevoelig zijn voor aanraking.
Stap 3. Observeer de mogelijkheden van het vermiste kind
Praat met uw arts als u zich op enig moment zorgen maakt over de ontwikkeling van uw kind. Stel niet uit om naar de dokter te gaan als uw kind op welke leeftijd dan ook niet meer kan praten, voor zichzelf kan zorgen of sociale vaardigheden heeft verloren.
De meeste van die verloren vaardigheden zijn er nog steeds en kunnen worden hersteld
Tips
- Hoewel u uw kind niet zelf moet diagnosticeren, kunt u online testen.
- Autisme komt vaker voor bij jongens dan bij meisjes. Experts erkennen dat autisme bij meisjes mogelijk de diagnostische criteria mist, vooral omdat meisjes de neiging hebben om 'rustiger' te zijn.
- In het verleden werd het Asperger-syndroom onder een andere classificatie ingedeeld, maar nu is het opgenomen in de categorie Autismespectrumstoornis.
- Veel autistische kinderen hebben medische aandoeningen, zoals angst, depressie, indigestie, epileptische stoornissen, sensorische verwerkingsstoornissen en pica, wat een neiging is om dingen te eten die geen voedsel zijn (uit de normale ontwikkelingsgewoonten van peuters die van nature graag eten). iets in hun mond stoppen) in zijn mond).
- Vaccinatie veroorzaakt geen autisme.
