Het meeste gedrag wordt getoond door temperament. Goed gedragen op school omvat niet dingen als papier gooien als je leraar je de rug toekeert, goed gedrag heeft zo zijn voordelen. Goed gedrag maakt een goede indruk op docenten en administratie en ze zullen je ook als een goed persoon kronen als je niet stout bent. Een schone registratie van uw gedrag kan ook uw vooruitzichten voor de universiteit verbeteren en kan u zelfs helpen om in de toekomst een baan te vinden. Lees dit artikel om een goede reputatie op school op te bouwen!
Stap
Methode 1 van 3: Gedraag je in de klas
Stap 1. Luister altijd naar je leraar
Dit is de gemakkelijkste en meest elementaire stap naar goed gedrag op school. Wanneer leraren, directeuren of ander schoolpersoneel praten, zorg er dan voor dat je goed luistert, anders zullen ze je terugvragen. Luister naar ze, zelfs als ze niet rechtstreeks met je praten (bijvoorbeeld tijdens een ceremonie). De dag van de leraar wordt besteed aan het proberen de aandacht te trekken van kinderen die liever boeken lezen, niet met vrienden praten (maar naar onderwerpen luisteren), en hun mobiele telefoons en andere dergelijke dingen tijdens de les negeren. Als je goed naar de leraar luistert, zal hij je herkennen en gaan denken dat je een goede leerling bent.
- Vraag je leraar niet om dingen die ze hebben uitgelegd opnieuw uit te leggen, alleen voor de lol of om aandacht te krijgen. Als je dat doet, zul je ze frustreren of boos worden. Je kunt beter een tijdje wachten en je kunt het privé vragen en zeggen: "Sorry, ik denk dat ik meer hulp nodig heb om te begrijpen hoe je dit moet doen."
- Als u iets heeft waardoor u zich moeilijk kunt concentreren, denk er dan aan om er iets aan te doen als u 's ochtends wakker wordt (zoals het innemen van medicijnen als u ziek bent), zodat u zich tijdens uw studie volledig kunt concentreren.
Stap 2. Volg de aanwijzingen van de leraar
Je docenten zullen blij zijn als hun leerlingen hen respecteren. Als je hun aanwijzingen goed opvolgt, geven ze je nog meer vrijheid omdat ze denken dat je te vertrouwen bent. Naast het mondeling opvolgen van de instructies, moet u het lesplan van uw leraar zorgvuldig lezen en de aanwijzingen volgen die u erin kunt vinden. Veel studenten vergeten het lesplan te bestuderen - loop andere studenten voor door er meer aandacht aan te besteden.
- Als je leraar de leerlingen instructies geeft om niet naar de klas te komen voordat de leraar komt, wacht dan buiten, ook al zijn er bijvoorbeeld al enkele van je vrienden binnengekomen. Als je de enige leerling bent die de instructies precies opvolgt, dan zal de leraar je herinneren als een gehoorzame leerling.
- Sommige docenten geven soms slimme aanwijzingen om te testen welke leerlingen echt luisteren en welke niet. Als hij iets mysterieus zegt, zoals "vergeet dit weekend niet te studeren", let dan op - ze plannen misschien een quiz/test op maandag. Je maakt een hele goede indruk als je de enige student bent die er klaar voor is.
Stap 3. Streef naar goede cijfers
Elke student heeft verschillende academische vaardigheden en zwakke punten - je hoeft je geen zorgen te maken als je geen perfecte resultaten of cijfers krijgt. Het is belangrijker wanneer je je leraar laat zien dat je nog steeds probeert de beste te zijn. Stel slimme en doordachte vragen tijdens de les. Als je dingen hebt die moeilijk te begrijpen zijn, ga dan na de les naar je leraar.
- Je verlangen om hulp te vragen, zal je leraar laten zien dat je hun klas serieus neemt. Een student die duidelijk bij de stof betrokken is, zal eerder geselecteerd worden bij het geven van opdrachten, toetsen, etc.
- Als je verschillende onderwerpen probeert te begrijpen, wees dan niet bang om je leraar om advies te vragen. Hulp zoeken wanneer je het nodig hebt, is een teken van volwassenheid dat de meeste leraren bewonderen en verkiezen.
Stap 4. Doe mee in de klas
Veel klassen hanteren de discussiemethode. Leren in dit soort klaslokalen is door middel van dialoog tussen studenten en studenten. Probeer de vragen te beantwoorden die de leraar in de klas stelt. Ook als je antwoord niet helemaal goed is, laat je je docent zien dat je direct bij de stof betrokken bent. Als je niet meedoet, zal je leraar denken dat je niet luistert of dat je niet om de stof geeft.
Steek eerst je hand op als je iets te zeggen hebt in de klas. Beantwoord geen vragen als ze niet zijn gesteld! De meeste docenten zullen geïrriteerd raken als een leerling een vraag beantwoordt voordat ze instructies krijgen
Stap 5. Stilte
Praat niet met je vrienden en onderbreek de les niet, vooral niet als je de favoriete leerling van je leraar bent. Herhaalde afleiding kan je leraar boos maken of je zelfs uit de klas gooien. Respecteer je leraar. Je moet weten wanneer je leraar wil dat leerlingen niet praten. Als je het niet zeker weet, probeer dan een beetje in stilte te spreken of wacht tot een leerling eerst spreekt en kijk hoe je leraar reageert.
Als je leraar het lokaal verlaat, kun je met je vrienden praten als dat nodig is. Wees echter onmiddellijk stil als je leraar de kamer binnenkomt. nooit praat wanneer je leraar het lokaal verlaat tijdens een examen - andere studenten kunnen de leraar vertellen dat je probeert te onderbreken of vals speelt in de klas.
Stap 6. Probeer een schoon gedragsrecord bij te houden
Niet alle studenten die deze tips lezen, hebben perfecte gedragsgegevens. Als je in het verleden slechte dingen hebt gedaan, begin dan zo snel mogelijk met het maken van een goede indruk. Bied je excuses aan aan de leraar, leerling of administratief medewerker die je niet hebt gerespecteerd. Als je iets heel ergs hebt gedaan, geef je leraar dan een simpele traktatie voor de komende feestdagen. Besteed meer aandacht aan je schoolwerk. Besteed meer aandacht in de klas. Leef je dag met goede activiteiten en volg dan de hierboven beschreven stappen.
Methode 2 van 3: Gedraag je buiten het klaslokaal
Stap 1. Verspil geen tijd in de gang
Het zal heel natuurlijk voor je zijn om vrienden tussen de lessen door te begroeten. Dit is erg dankbaar voor goede studenten. Sta jezelf echter niet toe om te veel te praten of grappen te maken. Houd je tijd bij en zorg dat je genoeg tijd hebt om naar de les te gaan voordat de bel gaat. Leraren haten hun leerlingen die te laat komen. Als u herhaaldelijk te laat bent, kunt u zelfs worden vastgehouden of andere disciplinaire maatregelen nemen.
Als je een timer-app op je horloge of telefoon hebt, gebruik deze dan. Stel een bepaalde tijd in, bijvoorbeeld drie minuten, om met je vrienden te chatten. Als de tijd om is, maak je snel af wat je aan het doen bent en ga je naar de les
Stap 2. Blijf een goede leerling in de ogen van schoolfunctionarissen
Afdelingshoofd, decaan en kanselier: het zijn niet je leraren, maar dat is geen excuus dat je hen en het schoolpersoneel om hen heen kunt vergeten. Iedereen die op een kantoor op een school werkt, kan een relatie hebben met de directeur of een andere persoon die je kan disciplineren. Wees respectvol naar deze mensen - een goede reputatie hebben onder de medewerkers van de school zal je helpen als je een echt probleem hebt.
Hier is een voorbeeld: veel scholen hebben secretaresses in hun schoolkantoren waarmee je moet praten als je om de een of andere reden te laat op school komt. Soms zijn deze mensen vervelend, en omdat ze niet de macht hebben om je te disciplineren, kom je in de verleiding om ze neer te halen. Niet doen doe het. Ze praten waarschijnlijk elke dag met de directeur. Zelfs als ze je niet aangeven bij de directeur, zullen ze je het leven moeilijk maken de volgende keer dat je een slechte reputatie hebt voor de directeur.
Stap 3. Vermijd ruzies
Soms is dit ene ding erg moeilijk om te doen, maar het is altijd erg belangrijk. Veel scholen hebben nultolerantie voor vechtende studenten - als je slaat, kun je gemakkelijk worden geschorst of verwijderd. Houd een register bij van uw gedrag tegen de dreiging van zwarte inkt. Ga niet in discussie, tenzij het absoluut noodzakelijk is om jezelf te beschermen. Zelfs in gevallen waarin je moet vechten, loop je het risico in grote problemen te komen. De leraar en de andere medewerkers wilden niet weten wie de ruzie begon. Als uw verklaring in tegenspraak is met de verklaring van de persoon die met u vecht, dan worden u en uw vriend allebei gestraft. Het beste principe is om helemaal geen ruzie te maken. Hier zijn een paar tips:
- Weet hoe je met pesters om moet gaan. Pestkoppen zijn meestal zwakke, inferieure mensen die je pijn doen om zich beter te voelen over zichzelf. Probeer hun pogingen te dwarsbomen zonder te vechten.
- Negeer je aanvallers. Soms vechten mensen om aandacht of omdat ze zich vervelen of onvervulde voldoening hebben. Negeer deze mensen om ze op idioten te laten lijken. Koptelefoons kunnen een geweldig hulpmiddel zijn om te negeren - zet het volume van je muziek hoger.
- Breng de leerkracht of administratief medewerker op de hoogte. Als je het gevoel hebt dat je gepest wordt, vertel het dan aan het schoolpersoneel, vooral als je bang bent dat de pester gaat vechten. Als dat het geval is, kun je zeggen dat je hebt geprobeerd ze van tevoren voor het gevaar te waarschuwen.
- Begin nooit een gevecht. Het maakt niet uit hoe respectloos iemand tegen je is, jij zult de schuld dragen als je een gevecht begint. Als je geïrriteerd raakt door een andere leerling, doe dan elke activiteit die je emoties kan beheersen - om te beginnen kun je naar rustgevende liedjes luisteren, veel eten of sporten.
Stap 4. Praat niet slecht over andere mensen
Roddels, vooral overdrijvingen, kunnen zich gemakkelijk verspreiden, maar u moet zo'n roddel vermijden. Woorden kunnen zich snel door de klas verspreiden en als iemand je achter hun rug om slechte dingen over zichzelf hoort praten, krijg je de reputatie onbetrouwbaar te zijn. De gevolgen vermenigvuldigen zal gebeuren als het over docenten en andere medewerkers gaat. Kwaadaardige geruchten over werknemers kunnen hun baan in gevaar brengen. Als je betrapt wordt op het starten van een gerucht over een van de schoolmedewerkers, zal je straf zwaar zijn.
Onnodig te zeggen dat het verspreiden van roddels ook een slechte zaak is. Voordat je iets onaardigs over iemand zegt, denk er dan over na of de bewering waar is of slechts een gerucht. Als de uitspraak waar is, bedenk dan hoe ze zich zouden voelen als ze de uitspraak hoorden
Methode 3 van 3: Verder meer
Stap 1. Doe mee aan buitenschoolse activiteiten
Goed gedrag hoeft niet altijd in de klas te beginnen en te eindigen - de meeste scholen hebben een selectie van buitenschoolse activiteiten waaraan je kunt deelnemen. Door deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten, krijg je de kans om je vriendenkring te vergroten (zowel qua studenten en faculteitslid) en een reputatie op te bouwen als een harde werker. Hier zijn enkele van de buitenschoolse activiteiten die de school aanbiedt:
- sport-
- Muziekgroep of band
- vocale groep
- Muzikaal drama
- Special interest clubs (debat, koken, robotica, etc.)
Stap 2. Toon een "goede" uitstraling
Veel leraren en studenten zijn oppervlakkig, zielig maar waar - ze zullen je beoordelen op basis van je uiterlijk. als jij werkelijk Als je de reputatie wilt krijgen dat je goed verzorgd bent, probeer dan jezelf te kleden en te verzorgen zodat je er representatief uitziet. Vermijd het dragen van gescheurde spijkerbroeken, wijde broeken of t-shirts. Gebruik geen piercings op het gezicht of lichaam. Glimlach altijd - probeer niet arrogant of dreigend te lijken. Helaas zal het veranderen van je uiterlijk ervoor zorgen dat sommige mensen je anders gaan zien.
- Jongens moeten netjes geschoren zijn, met korte en eenvoudige kapsels. Draag een net en schoon overhemd, goed zittende broek of broek. Geen oorbellen dragen.
- Meisjes moeten het dragen van opvallende make-up, onthullende kleding (blote buik, laag uitgesneden shirts, enz.) en buitensporige sieraden vermijden.
Stap 3. Neem contact op met impopulaire mensen
Een goede manier om een goede reputatie op te bouwen, is door vriendelijk en gastvrij te zijn voor impopulaire studenten. Vrijwilligerswerk om nieuwe kinderen de school te laten zien. Als je iemand alleen ziet zitten tijdens de lunch, ga dan naast hem zitten. Overleef pesten. Je kunt deze mensen zelfs meenemen naar danslessen. Het belangrijkste is dat je een vriend bent voor mensen die geen vrienden hebben. Je wordt direct herkend. Bovendien is het erg leuk om te doen.
Stap 4. Wees een leider
Door een leidende rol te vinden, heb je meer potentieel om goed te doen (en een groter publiek om je goede daden op te merken). Doe mee aan studentenorganisaties, start je buitenschoolse club of word de aanvoerder van een interschoolsportteam. Wat je ook doet, het goede voorbeeld geven, goed opgevoede leiders kunnen snel het respect en de bewondering krijgen van studenten en docenten.
Stap 5. Gedraag je goed buiten school
Het nieuws verspreidt zich snel op school - dingen die je buiten school doet, kunnen van invloed zijn op hoe mensen je op school beoordelen. Wees een actieve vrijwilliger bij een daklozenopvang of liefdadigheidsinstelling. Deelnemen aan gemeenschapsprogramma's. Breng op zaterdag tijd door met zinvolle activiteiten, zoals het bouwen van goedkope woningen via programma's zoals Habitat for Humanity. Word een tutor voor risicojongeren. Moedig je vrienden aan hetzelfde te doen. Al deze punten tellen mee voor uw doel om een goede indruk te maken op de school.
Stap 6. Negeer de haters
Het valt bijna niet te ontkennen dat sommige mensen jaloers op je zijn omdat je op school probeert een goed mens te zijn. Negeer elke verleiding of vernedering die op je pad komt. Zo toon je volwassenheid en zelfbeheersing. Bovendien zullen ze ook onvolwassen lijken. Laat je niet verleiden door de haters - de voordelen van goed gedragen zijn niet de voldoening van vergelding waard.
Verlaag jezelf niet tot het niveau van je haters door hun beschimpingen te beantwoorden. De beste wraak is om gelukkig te leven terwijl je goed gedrag voortzet - dit zal hen uiteindelijk frustreren
Tips
- Iets vragen is toegestaan.
- Onthoud dat iedereen fouten maakt.
- Geef goed gedrag niet op.
Waarschuwing
- Goed gedrag betekent vasthouden aan goede dingen.
- Als je goede manieren hebt en het dan verpest, zullen mensen erg teleurgesteld in je zijn, zullen ze denken dat je niet serieus bent en zich afvragen of wat je gaat doen echt is wat je wilt doen. De kans is groot dat je leraar je zelfs zal voorstellen om iets anders te doen.
- Sommige leraren vinden het misschien leuk om grappen te maken, en als ze iets raars zeggen, zorg er dan voor dat ze zeggen: "Ja, dit is wat we vandaag hebben gedaan." en niet alleen lachen.
