Het begrip getallen begrijpen is een basiskennis die erg belangrijk is in ieders leven. Vanaf de voorschoolse leeftijd hebben kinderen kennis gemaakt met de basisconcepten en functies van getallen; Deze oefeningen zijn vooral nodig zodat ze complexe wiskundige concepten gemakkelijker kunnen begrijpen wanneer ze later op school komen. Wil je het concept van getallen introduceren bij kleuters? Lees verder voor meer informatie over dit artikel!
Stap
Methode 1 van 2: Sleutelbegrippen aanleren
Stap 1. Leer het concept van tellen
Leer kinderen op elk moment van 1 tot 10 te tellen. In feite kunnen de meeste kleuters deze 10 cijfers gemakkelijk en snel onthouden (en uitspreken).
Veel kinderen vinden het gemakkelijker om te leren door aan te raken. Laat ze daarom het object aanraken dat wordt geteld, zodat het concept van getallen beter in hun hoofd blijft hangen
Stap 2. Introduceer het begrip getallen
Schrijf eerst de getallen die je gaat onderwijzen op papier of op het bord, beginnend bij de getallen 1 t/m 10. Spreek daarna de naam van het getal hardop uit terwijl je naar het symbool voor het getal wijst. Deze oefening zal de rekenvaardigheid van kinderen verbeteren met behulp van de visualisatiemethode.
U kunt ook cijferkaarten gebruiken. Pak de kaart op, zeg de naam van het nummer hardop en vraag elk kind om hetzelfde nummer in hun pak kaarten te zoeken. Vraag daarna elk kind om te oefenen met het benoemen van het nummer
Stap 3. Bespreek elk nummer één voor één
Begin met het nummer 1, besteed zoveel mogelijk tijd aan het introduceren van het nummer. Schrijf het symbool voor het nummer en de naam van het nummer op en illustreer de betekenis ervan door één dobbelsteen, één vingersegment, enz. Ga daarna verder met nummer 2.
Ga niet weg voordat alle kinderen het echt begrijpen. Zorg ervoor dat ze een nummer onder de knie hebben voordat ze naar een ander gaan
Stap 4. Betrek de afbeelding
De meeste kleuters kunnen concepten beter begrijpen met de visualisatiemethode. Probeer daarvoor een getal te schrijven en vul het aan met een afbeelding die het getal kan vertegenwoordigen. Als je bijvoorbeeld het cijfer 2 leert, probeer dan twee ogen, twee appels of twee bloemstengels te tekenen.
- Het aanleren van getalconcepten met behulp van dobbelstenen en dominostenen werkt even goed.
- Laat de kinderen voor het beste resultaat zelf tekenen.
Stap 5. Profiteer van het gevoel van aanraking
Bereid dobbelstenen, bonen of andere voorwerpen voor met de hoeveelheid die je leert. Vraag ze daarna om te tellen terwijl je de voorwerpen die je hebt voorbereid één voor één aanraakt. In feite kunnen kinderen concepten sneller opnemen als ze deze methode gebruiken.
Stap 6. Laat zien hoe je de juiste cijfers schrijft
Leer ze bij het bespreken van specifieke getallen hoe ze ze correct moeten schrijven. Laat ze je daarna imiteren.
Wees een creatieve en vermakelijke leraar! Vertel ze dat nummer 1 een slank lichaam heeft en een grote, puntige neus. Geloof me, ze zullen het gemakkelijker vinden om de stof te onthouden als ze het op een leuke en onderhoudende manier leren
Stap 7. Benadruk het belang van de reeks getallen
In feite is het erg belangrijk om de volgorde van getallen te begrijpen. Begin daarom met het aanleren van het concept door een getallenlijn op papier of een schoolbord te tekenen en deze te vullen met opeenvolgende cijfers.
Help ze de getallenreeks te begrijpen door hen te vragen de kaarten met de getallen in de juiste volgorde te leggen. Je kunt ook doen alsof je ongelijk hebt bij het tellen en hen vragen om aan te geven waar de fout zit
Stap 8. Leer het concept van “tellen”
Zodra ze de nummers en hun volgorde begrijpen, probeer ze dan te vragen om vanaf elk nummer te tellen (niet alleen vanaf 1). Illustreer het concept eventueel met behulp van kaarten of ander materiaal. Laat ze bijvoorbeeld 5 kaarten stapelen en er 2 kaarten bij optellen. Om de getallen te tellen, zou het veel efficiënter zijn als ze niet vanaf 1 zouden beginnen te tellen; in plaats daarvan kunnen ze beginnen met tellen vanaf de nummers 6, 7, enz. In de toekomst zal dit concept de basis vormen voor hun kennis over optellen.
Methode 2 van 2: Oefen het vermogen om getallen te begrijpen
Stap 1. Speel het spel met basisnummers
Nadat je de basisconcepten van tellen en de juiste getallenreeks hebt geïntroduceerd, probeer je hun basisvaardigheden te oefenen door gebruik te maken van interessante spellen. Er zijn veel verschillende soorten spellen die je kunt oefenen, waaronder:
- Spel bouw een toren van dobbelstenen. Stel een specifiek nummer in of nodig ze uit om een nummer te bespreken; Laat ze daarna een toren bouwen met een vooraf bepaald aantal dobbelstenen.
- Het concept van trappen creëren. Laat ze met de dobbelstenen verschillende torens van verschillende groottes bouwen. Laat ze eerst een toren bouwen met een enkele dobbelsteen. Laat ze daarnaast een toren bouwen uit de combinatie van twee dobbelstenen, enzovoort. Deze game dwingt hen om getallen te sorteren en hun relatie tot grootte en aantal te begrijpen.
- Bordspellen. Laat ze het aantal stippen op de voorkant van de dobbelsteen tellen en het bijbehorende aantal zetten op basis van dat aantal.
Stap 2. Tel met behulp van het nummer
Geloof me, tellen met behulp van liedjes of rijmpjes is effectief om kinderen de reeks getallen beter te laten onthouden.
Stap 3. Gebruik een prentenboek
Maak je geen zorgen, boekwinkels en bibliotheken bieden een verscheidenheid aan telboeken voor kleuters. Kies een boek dat rijk is aan kleur en een verscheidenheid aan interessante afbeeldingen bevat.
Stap 4. Vraag "hoeveel?
zo vaak mogelijk. Moedig ze aan om te tellen wanneer het moment daar is. Hoeveel borden hebben we bijvoorbeeld nodig? Hoeveel boeken heb je van de plank gehaald? Hoeveel snoepjes heb je?
Stap 5. Benadruk de relatie tussen getallen en hoeveelheden
Maak spelletjes om kinderen te helpen de relatie tussen getallen en de bijbehorende hoeveelheden te begrijpen. Vraag ze bijvoorbeeld een specifiek aantal noten te noemen; vraag ze dan om wat noten te nemen of toe te voegen aan het bedrag. Vraag hen daarna om het nieuwe bedrag te noemen en uit te leggen of het meer of minder is dan het oude aantal.
Stap 6. Introduceer tien frames
Maak een rechthoek van 10 kleine vierkanten (2 rijen van elk 5 vierkanten). Markeer of kleur daarna een vierkantje om een bepaald getal weer te geven (kleur bijvoorbeeld twee vierkantjes om het getal 2 weer te geven).
Stap 7. Train ze om getallen te vergelijken
Leg uit dat getallen in feite op weg zijn naar een grotere nominale waarde (gebruik de getallen 1-10 om dit concept uit te leggen). Bereid eerst de bonen, dobbelstenen of een ander afzonderlijk ingrediënt op tafel. Verdeel daarna de gereedschappen die u kiest in twee groepen met verschillende nummers; Plaats een groep aan de linkerkant van de tafel en de andere groep aan de rechterkant van de tafel. Vraag hen vervolgens om te noemen welke kant het grootste aantal heeft en bereken het juiste aantal voor elke kant.
Je kunt deze techniek ook gebruiken om het concept van gelijkheid aan te leren. Probeer bijvoorbeeld twee groepen gereedschappen te maken met hetzelfde nummer (elke groep bevat vijf, tien, enz.). Probeer uit te leggen wat ze bedoelen nadat ze het aantal van elke kant hebben geteld
Tips
- Moedig hen aan om de resultaten van de oefening zo vaak mogelijk te oefenen. Geloof me, regelmatig oefenen kan zelfs effectiever werken dan welke hoeveelheid lesmateriaal dan ook om hun wiskundige basisvaardigheden te verbeteren.
- Prijs ze als ze de bovenstaande concepten onder de knie krijgen en scheld ze niet uit als ze moeite hebben een concept te begrijpen. In feite zullen kinderen meer vertrouwen hebben in hun capaciteiten en gemotiveerd zijn om te leren als u hen voortdurend positieve aanmoediging en motivatie geeft.
