Als tiener die het heel druk heeft, zijn er momenten dat je academische opdrachten niet op tijd kunt voltooien. Misschien heb je net een breuk meegemaakt, misschien ben je ziek, of misschien heb je gewoon moeite om je tijd te verdelen met andere academische verantwoordelijkheden. In principe is het vragen om extra tijd om een taak uit te voeren geen taboe. Zolang je een solide reden kunt geven, is de kans groot dat je leraar bereid is om je wens in te willigen (of op zijn minst met je te onderhandelen). Wilt u meer gedetailleerde informatie weten? Lees dan onderstaand artikel verder, ja!
Stap
Deel 1 van 2: Redenen maken
Stap 1. Bekijk de syllabus en het beleid van je leraar
Voordat je extra tijd aanvraagt, moet je de materiaalsyllabus en het schriftelijke beleid van je docent doornemen. Sommige docenten zijn bereid om extra tijd te geven voor het maken van opdrachten zonder bepaalde voorwaarden, sommige zijn bereid om het verzoek van de student in overweging te nemen als het vergezeld gaat van duidelijke redenen, maar velen zijn ook niet bereid om om welke reden dan ook extra tijd te geven.
Als u de academische regels en het lerarenbeleid kent, kunt u uw grondgedachte beter ontwikkelen en uw wensen beter overbrengen
Stap 2. Lever bewijs aan als u aangeeft ziek te zijn
Ernstige ziekten zoals verkoudheid en griep zijn goede redenen om extra werktijd te vragen. Als je beweert ziek te zijn, zorg er dan voor dat je een doktersbrief of soortgelijk bewijs hebt opgesteld dat nuttig kan zijn op verzoek van je leraar.
- Als je toegeeft ziek te zijn, zal je leraar over het algemeen je situatie begrijpen en bereid zijn om je extra tijd te geven om je huiswerk te maken. Het is niet nodig om zeer specifieke details over uw toestand te geven, oké! De meeste leraren voelen niet de behoefte om te luisteren.
- Geef gewoon een simpele uitleg, zoals: "Sorry meneer, sinds afgelopen weekend was ik verkouden en had ik koorts, dus ik had geen tijd om de taak uit te voeren die u me gaf. Mag ik extra tijd vragen om te voltooien? Als u bewijs nodig heeft in de vorm van een doktersbrief, zal ik die graag verstrekken.”
Stap 3. Vertel de waarheid als je een persoonlijk probleem hebt
Als een familielid is overleden of ernstig ziek is, of als je plotseling een persoonlijk probleem ervaart dat je dagelijks leven beïnvloedt, wees dan eerlijk tegen je leraar. De meeste docenten zullen bereid zijn om extra tijd te besteden aan het werken aan opdrachten om persoonlijke, dringende redenen. Maar onthoud, misbruik deze kans niet!
- Probeer te zeggen: 'Sorry meneer, gisteravond is mijn tante overleden. Ik ben momenteel met mijn familie op weg naar de uitvaartplaats en het ziet ernaar uit dat ik het moeilijk zal krijgen om de opdrachten te voltooien die morgen moeten worden ingeleverd. Mag ik twee extra dagen vragen om de taak te voltooien die u me hebt gegeven?"
- Je leraar kan al dan niet om relevant bewijs vragen; dus zorg ervoor dat je dit excuus niet gebruikt als je geen solide bewijs kunt leveren.
Stap 4. Vertel het je leraar als je problemen hebt met het beheren van je tijd
Als je veel lessen tegelijk volgt, maar ook andere verantwoordelijkheden buiten school hebt (je moet bijvoorbeeld parttime werken), is de kans groot dat je leraar de moeilijkheid begrijpt. Als je extra opdrachten nodig hebt omdat je het moeilijk vindt om je tijd tussen school en werk te verdelen (of als je moeite hebt om je tijd met academische verantwoordelijkheden in andere klassen te verdelen), wees dan niet bang om je leraar erom te vragen.
Benadruk dat je extra tijd nodig hebt om de taak optimaal te kunnen uitvoeren. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: 'Sorry meneer, ik heb moeite om tijd te beheren omdat ik drie examens moet maken op dezelfde dag als de opdracht. Mag ik een extra dag of twee vragen om de taak zo volledig mogelijk uit te voeren?”
Stap 5. Profiteer van de kracht van getallen
Een groep studenten kan extra tijd vragen om aan opdrachten te werken als ze examens moeten doen of andere academische verantwoordelijkheden moeten doen op dezelfde dag als de verzameltijd van de opdrachten, weet je! Immers, als je veel studenten hebt die om extra tijd vragen, is de kans groot dat je docent het makkelijker zal vinden om dat toe te kennen.
Probeer eens te zeggen: 'Het spijt me meneer, zeven mensen in uw klas volgen ook scheikunde en toevallig valt ons scheikunde-examen samen met de dag van het verzamelen van opdrachten in uw klas. Mogen we een extra dag vragen om de taak beter uit te voeren?”
Stap 6. Geef een eenvoudige uitleg
Wat je redenen ook zijn, maak je leraar niet van streek door ingewikkelde uitleg te geven. Zorg dat je tot de kern van het gesprek komt; geef aan waarom je de extra tijd nodig hebt en bedank je leraar voor het overwegen ervan.
Als je opdracht niet wordt voltooid vanwege een probleem dat je zelf hebt gecreëerd, wees dan bereid om verantwoordelijkheid te nemen voor je acties en vraag om extra tijd door eerlijke redenen te geven. Geloof me, de meeste leraren zullen de eerlijkheid van hun leerlingen waarderen
Deel 2 van 2: Beleefd vragen
Stap 1. Dien uw aanvraag zo snel mogelijk in
De kans is groot dat je verzoek gemakkelijker wordt ingewilligd als het kort na de deadline voor het inleveren van de opdracht wordt ingediend. Als je het gevoel hebt dat je extra tijd nodig hebt, wacht dan niet tot de volgende dag of zelfs langer.
Stap 2. Ontmoet je leraar persoonlijk
Uw eerlijkheid zal gemakkelijker worden gezien door het directe communicatieproces. Als je denkt dat je extra tijd nodig hebt om je huiswerk te maken, bezoek dan zijn kantoor tijdens kantooruren om je wensen te bespreken.
Stap 3. Neem via e-mail contact op met je docent
Als je ziek bent, de stad uit bent, of als de school die dag gesloten is, is de kans groot dat je je leraar niet persoonlijk kunt zien. Probeer daarom op een beleefde en formele manier een e-mail te sturen en je docent om extra werktijd te vragen.
Stap 4. Bepaal hoeveel extra tijd je nodig hebt
Zorg ervoor dat je om redelijke extra tijd vraagt; met andere woorden, je weet dat er genoeg tijd is om de opdracht van je docent te voltooien. Overweeg de persoonlijkheid van je leraar voordat je de meest geschikte extra tijd kiest.
- Als je leraar een rigide en assertieve persoon is, laat hem dan bepalen hoeveel extra tijd hij geeft. In dit soort gevallen bent u waarschijnlijk niet in een positie om te onderhandelen.
- Als je leraar niet te rigide is en je denkt dat je de opdracht in een bepaalde tijd (bijvoorbeeld twee dagen) kunt voltooien, probeer dan om specifieke extra tijd te vragen.
- Als je leraar gemakkelijk te onderhandelen is, probeer dan om meer extra tijd te vragen dan je zou moeten. Als u bijvoorbeeld weet dat de taak binnen twee dagen zal worden voltooid, kunt u proberen om vier dagen van tevoren extra te vragen. Hoogstwaarschijnlijk zal je leraar je daarna vragen om te onderhandelen; Hierdoor krijg je ook de meest geschikte extra tijd.
