Vergelijkings- en contrastessays worden meestal toegewezen aan studenten en universiteitsstudenten om kritisch denken, analytisch redeneren en ordelijk schrijven aan te moedigen. Vergelijkings- en contrastessays moeten op een nieuwe manier naar het onderwerp kijken, met nieuwe inzichten, gebruikmakend van de overeenkomsten en verschillen tussen twee onderwerpen of twee perspectieven op een onderwerp.
Stap
Deel 1 van 3: Herziening van het onderwerp
Stap 1. Ken de structuur van een vergelijkings- en contrastessay
De meeste vergelijkings- en contrastessays brengen een of beide onderwerpen scherp in beeld, leiden de lezer naar een nieuwe manier van kijken of laten zien dat het ene onderwerp beter is dan het andere. Om vergelijking en contrast effectief te analyseren, moet het essay een verband of verschil maken tussen twee onderwerpen.
Zodra het onderwerp is gedefinieerd, kunt u twee dingen die in dezelfde categorie vallen, maar van elkaar verschillen, tegenover elkaar stellen. Katten en honden zijn bijvoorbeeld beide dieren, maar ze hebben veel verschillen. De pro-life-visie op abortus en de pro-choice-visie op abortus zijn beide opgenomen in de mensenrechten, maar hun opvattingen of standpunten zijn zeer verschillend
Stap 2. Maak een lijst van de overeenkomsten en verschillen
Pak een vel papier of open een nieuw document in een tekstverwerker. Maak twee kolommen voor elk onderwerp onder overeenkomsten en twee kolommen voor elk onderwerp onder verschillen. Bijvoorbeeld twee aparte lijsten voor de overeenkomsten tussen katten en honden, en de verschillen tussen katten en honden.
- Probeer zoveel mogelijk overeenkomsten en verschillen op te schrijven. Katten en honden zijn bijvoorbeeld beide tamme dieren. Katten hebben echter een ander temperament dan honden, en katten staan bekend als huisdieren, terwijl honden de neiging hebben om regelmatig te wandelen en buiten te spelen.
- Bedenk minstens een of twee diepe verschillen en overeenkomsten tussen de twee onderwerpen. Vergelijkingen en tegenstellingen tussen abortusrechten kunnen bijvoorbeeld leiden tot diepgaande boodschappen zoals deze: een pro-life attitude beschouwt de foetus als een volledig gevormd mens en is meestal gebaseerd op religieuze overtuigingen, terwijl een pro-choice attitude de foetus als een een onontwikkeld ei en is meestal gebaseerd op wetenschappelijke overtuigingen.
- Om de lijst scherp te stellen, selecteert u een categorie (of steunpunt) om de overeenkomsten en verschillen tussen de twee onderwerpen te classificeren. Voor het onderwerp abortusrechten kunt u bijvoorbeeld categorieën selecteren zoals juridische details, vrouwenrechten, wetenschappelijke opvattingen en religieuze overtuigingen. Scheid vervolgens elk lijstitem in die categorieën.
Stap 3. Maak een Venn-diagram van het onderwerp
Teken twee grote raakcirkels, één cirkel voor elk onderwerp. Schrijf in het midden, waar de twee cirkels elkaar snijden, de vergelijkingen van de twee onderwerpen. Schrijf de verschillen op in de gebieden die elkaar niet kruisen. Schrijf specifieke woorden of zinnen op voor elk onderwerp of voor elk perspectief op hetzelfde onderwerp.
- Als je klaar bent met het opschrijven van 10-15 verschillen en 5-7 overeenkomsten, omcirkel je het belangrijkste item in elke lijst. Verbind vervolgens ten minste drie tegenovergestelde korrels van de ene cirkel naar de andere.
- Ga door de lijst en zoek naar de drie verschillende categorieën die het item beschrijven. Voor het onderwerp abortusrechten zou de pro-life-kant bijvoorbeeld "wetenschappelijke studie van de foetus" kunnen zeggen, en de pro-life-kant zou kunnen zeggen "de overtuiging dat de foetus leeft". De categorie die voor beide kan worden gemaakt, is het debat over het foetale leven.
Stap 4. Beantwoord de vragen 5W en 1H
Probeer een antwoord te geven op de vraag waar journalisten meestal over nadenken, namelijk Wie? Wat? Wanneer? Waar? Waarom waarom)? en hoe? Door deze vragen te beantwoorden, krijgt u een idee van elk onderwerp en perspectief.
- Als u twee historische perioden of gebeurtenissen vergelijkt en contrasteert, vraag dan: Wanneer vond het plaats (datum en duur)? Wat is er tijdens elk evenement gebeurd of veranderd? Waarom is het evenement belangrijk? Wie zijn de belangrijkste betrokkenen? Hoe gebeurde die gebeurtenis en wat zijn de gevolgen voor de geschiedenis?
- Als je twee ideeën of theorieën vergelijkt en tegenover elkaar stelt, vraag dan: wat is de inhoud van het idee of de theorie? Hoe is het geboren? Wie heeft het gemaakt? Wat is de focus, claim of doel van elke theorie? Hoe wordt de theorie toegepast op situaties of mensen enzovoort? Welk bewijs wordt ondersteund om elke theorie te ondersteunen?
- Als je twee kunstwerken vergelijkt en contrasteert, vraag dan: wat stelt elk werk voor? Wat is de stijl? Wat is het thema? Wie heeft het gemaakt? Wanneer is het werk gemaakt? Hoe omschrijft de maker van het werk zijn werk? Waarom is het werk zo gemaakt?
- Als je twee mensen vergelijkt en contrasteert, vraag dan: Waar komt elke persoon vandaan? Hoe oud zijn zij? Wat maakte hen beroemd? Hoe identificeren ze zich in termen van geslacht, ras, klasse, enz.? Hebben de twee mensen een relatie met elkaar? Waar zijn ze mee bezig? Waarom zijn ze belangrijk? Wat zijn de opvallende kenmerken ervan?
Stap 5. Besteed aandacht aan hiaten in je kennis of onderzoek
De docent die de opdracht geeft, kan je vragen om diepgaand onderzoek te doen naar een complex onderwerp, zoals abortusrechten. Of je kunt schrijven vanuit een perspectief dat gebaseerd is op pure meningen, zoals waarom je de voorkeur geeft aan katten boven honden. Nadat je klaar bent met het beoordelen van je ideeën, zou je aspecten van je essay moeten kunnen identificeren die mogelijk verder onderzoek of studie nodig hebben, als het onderwerp academisch is en/of gebaseerd is op recente sociale gebeurtenissen en problemen.
Docenten kunnen ook verzoeken om een bespreking van meer dan één overeenkomst en verschil tussen twee onderwerpen of twee perspectieven. Zoek naar hiaten in uw kennis en wees bereid om wat onderzoek te doen, zodat u de twee onderwerpen beter kunt vergelijken en contrasteren
Deel 2 van 3: Het skelet maken
Stap 1. Stel een scriptieverklaring op
De scriptie zal u helpen een gericht argument te creëren en als een kaart voor u en de lezer dienen. Maak een scriptieverklaring die specifiek en gedetailleerd is, niet algemeen en vaag.
- Het proefschrift moet belangrijke overeenkomsten en verschillen tussen de twee onderwerpen vermelden. Bijvoorbeeld: "Honden en katten worden beide als ideale huisdieren beschouwd, maar temperament en verzorging onderscheiden de twee."
- De scriptie moet ook antwoord kunnen geven op de vraag “En dan? Waarom zouden mensen zich druk moeten maken over de voor- en nadelen van het bezitten van een kat of hond?” Lezers kunnen zich ook afvragen waarom u ervoor heeft gekozen om over katten en honden te praten in plaats van over andere huisdieren zoals vogels, reptielen of konijnen. Een scriptieverklaring zal veel sterker zijn als deze het antwoord op die vraag bevat, en een sterke scriptie zal een sterk essay vormen.
- Hier is een voorbeeld van een betere stelling: "Honden en katten worden beide beschouwd als ideale huisdieren en hebben bewezen populairder te zijn dan andere dieren zoals vogels of konijnen, maar minder moeilijke zorg en speciale temperamenten maken katten beter voor een verscheidenheid aan rassen. persoon." Voor een stelling die beknopter is en een open discussie over beide opties mogelijk maakt, zie het volgende voorbeeld: "Zowel katten als honden zijn goede huisdieren, maar de juiste keuze hangt af van de levensstijl van de eigenaar, de financiële toestand en de accommodatie die kan worden geboden.”
Stap 2. Organiseer essays per blokmethode
In de blokmethode behandelt elke alinea slechts één onderwerp en bespreekt dezelfde kenmerken of aspecten die u aantreft bij het beoordelen van het onderwerp. Dit zijn de instellingen:
- Inleiding: introduceer een algemeen onderwerp en introduceer vervolgens beide onderwerpen specifiek. Eindig met een scriptie, waarin staat wat er in het essay zal worden behandeld.
-
Discussie Paragraaf 1: Begin met de onderwerpzin voor Onderwerp 1. Bijvoorbeeld: "Katten zijn gemakkelijker te verzorgen en goedkoper om voor te zorgen dan honden".
- Aspect 1: Lifestyle, met minimaal twee details. Bijvoorbeeld dat een kat niet de hele dag in de gaten hoeft te worden gehouden en voor zichzelf kan zorgen als het baasje weg is of niet vaak thuis is.
- Aspect 2: Kosten, met minimaal twee details. Bijvoorbeeld dat kattenvoer en gezondheidszorg goedkoper zijn en dat katten minder snel schade aanrichten aan het huis van hun baasjes.
- Aspect 3: Accommodatie, met minimaal twee details. Bijvoorbeeld dat katten niet veel ruimte nodig hebben en minder vervelend zijn omdat ze niet elke dag uitgelaten of gespeeld hoeven te worden.
- Sluit de alinea af met een overgangszin.
- Discussieparagraaf 2 volgt dezelfde structuur, met drie aspecten en twee ondersteunende details voor elk aspect.
- Discussieparagraaf 3 kan dezelfde structuur hebben als discussieparagrafen 2 en 3. Of maak een paragraaf die een vergelijking van de vorige twee paragrafen ontwikkelt. U kunt gebruikmaken van wetenschappelijke gegevens, input uit verschillende bronnen of persoonlijke ervaring. Bijvoorbeeld het vergelijken en contrasteren van opties voor het bezitten van een hond of kat, en het baseren van beslissingen op uw levensstijl, financiën en accommodatie. Dit kan worden gebruikt als een ondersteunend argument op basis van persoonlijke ervaring.
- Conclusie: Bevat een samenvatting van de belangrijkste punten, herformulering van het proefschrift, evaluatie van de analyse en verdere ontwikkeling die vergelijkingen en contrasten over een enkel onderwerp kan vertekenen.
Stap 3. Gebruik een puntsgewijze structuur
Bij de puntsgewijze methode bevat elke paragraaf argumenten voor slechts één aspect. De instellingen zijn als volgt:
- Inleiding: introduceer een algemeen onderwerp en introduceer vervolgens beide onderwerpen specifiek. Eindig met een scriptie, waarin staat wat er in het essay zal worden behandeld.
-
Discussie Paragraaf 1: Begin met de onderwerpzin voor Aspect 1. Bijvoorbeeld: "Katten zijn beter voor de levensstijl en financiën van hun eigenaren".
- Onderwerp 1, Aspect 1: Katten, met twee details in het voordeel van katten. Bijvoorbeeld dat een kat niet de hele dag in de gaten hoeft te worden gehouden en voor zichzelf kan zorgen als het baasje weg is of niet vaak thuis is.
- Onderwerp 2, Aspect 1: Honden, met twee details die honden contrasteren met het vorige argument. Bijvoorbeeld dat honden gezelschapsdieren zijn en niet lang alleen kunnen worden gelaten, en dat honden niet voor zichzelf kunnen zorgen als hun baasje weg is.
- Eindig met een overgangszin.
- Besprekingsparagraaf 2 volgt dezelfde structuur, met bespreking van Onderwerp 1 en Onderwerp 2 in relatie tot Aspect 2. Bijvoorbeeld: "Gegoten zorg en eigendom is goedkoper". Er moeten twee ondersteunende details voor elk onderwerp zijn.
- Bespreking paragraaf 3 volgt dezelfde structuur, met bespreking van Onderwerp 1 en Onderwerp 2 in relatie tot Aspect 3. Bijvoorbeeld: "Katten hebben geen speciale accommodatie nodig dan honden". Er moeten twee ondersteunende details voor elk onderwerp zijn.
- Conclusie: Bevat een samenvatting van de belangrijkste punten, herformulering van het proefschrift, evaluatie van de analyse en verdere ontwikkeling die vergelijkingen en contrasten over een enkel onderwerp kan vertekenen.
Deel 3 van 3: De inleiding schrijven
Stap 1. Gebruik duidelijke en ondubbelzinnige woorden
Het is niet nodig om je te verontschuldigen tegenover de lezer dat je geen expert bent in een van beide onderwerpen, of dat je mening er niet toe doet. Begin niet met zinnen als "Naar mijn mening" of "Ik kan het mis hebben, maar ik geloof dat…" In plaats daarvan moet je met vertrouwen beginnen, rekening houdend met de stelling en het overzicht dat je hebt gemaakt.
- Vermijd ook om de intentie direct en formeel te vermelden. Vermijd bijvoorbeeld uitspraken als: "In dit essay zal ik…" of "Het doel van dit essay is…"
- De lezer moet het doel van je essay kunnen begrijpen via de eerste twee zinnen van de inleidende paragraaf.
Stap 2. Maak een opvallende eerste zin
Een slogan kan de lezer vanaf het begin boeien, vooral als je onderwerp droog of complex is. Probeer aandachttrekkers te maken met startpunten als deze:
- Interessante of verrassende voorbeelden. Bijvoorbeeld persoonlijke ervaringen waarbij katten betere huisdieren bleken te zijn dan honden, of wetenschappelijke studies die de verschillen tussen katten en honden aantonen.
- Provocerende citaten. Bijvoorbeeld een citaat uit een bron die je voor je essay hebt gebruikt of die relevant is voor het onderwerp.
- Anekdote. Anekdotes zijn korte verhalen die moraal of symbolen bevatten. Bedenk een anekdote die poëtisch of krachtig kan zijn om het essay te beginnen. U kunt ook de onderzoeksresultaten controleren op anekdotes.
- Tot nadenken stemmende vragen. Zoek naar vragen die de lezer aan het denken zetten en interesseren voor het onderwerp. Bijvoorbeeld: "Wou je dat je een kat had, maar kreeg je uiteindelijk altijd een hond?"
Stap 3. Herzie de inleiding nadat het essay klaar is
Een andere techniek die je kunt proberen, is om een tijdelijke inleiding te schrijven met een scriptievraag en deze vervolgens te herzien of te herschrijven nadat het essay klaar is. Als je moeite hebt om de juiste introductie te vinden omdat je niet zeker weet wat je in detail moet behandelen of hoe het hoofdargument zal gaan, probeer dan een inleiding te schrijven in de laatste stap.
