Als het einde van het semester nadert en je cijfers nog steeds dalen, geen paniek! Je kunt je cijfers nog verhogen voordat het semester afloopt. Doe je best om hoge cijfers te halen voor examens en eindexamens, lever alle opdrachten in (ook te laat ingeleverd) en voltooi zo veel mogelijk extra opdrachten.
Stap
Methode 1 van 3: Goede cijfers halen aan het einde van het semester
Stap 1. Let op je oude opdrachten
Als je binnenkort examens of opdrachten moet maken, lees dan de opdrachten die je hebt gemaakt nog eens door om je zwakke punten te achterhalen. Als je eenmaal je zwakke punten kent, kun je eraan werken om ze te overwinnen.
- Als je oude testresultaten opnieuw hebt gelezen en nog steeds niet kunt vinden waar de fout zit, lees dan het vereiste boek opnieuw of vraag je leraar/docent om hulp om het te vinden.
- Overweeg om de leraar/docent om advies te vragen over het verbeteren van cijfers. Hij kan je misschien meer advies geven dan hij voor je opdracht heeft opgeschreven.
Stap 2. Verbeter je studiegewoonten
Als je echt je testscores wilt verbeteren, zorg er dan voor dat je hard studeert. Maak voldoende tijd vrij om de examenstof opnieuw te lezen en wees niet lui.
- Begin ruim voor het examen met studeren, zodat je het "overnight race-systeem" niet hoeft toe te passen en voldoende rust kunt krijgen. Door in delen te leren, neemt het stressniveau af en kun je de stof die wordt getest begrijpen. Vergeet tijdens het studeren niet om de 30 minuten een pauze te nemen.
- Weet welk type les bij je past. Sommige mensen lezen of schrijven liever (ook bekend als het "visuele type"), terwijl anderen liever materiaal horen (ook bekend als het "auditieve type"). Bovendien houden sommige mensen van groepsleeractiviteiten, terwijl anderen graag alleen studeren. Als je de juiste soorten leeractiviteiten kent, zullen je studie-inspanningen succesvoller zijn.
- Het hebben van een speciale studeerkamer die netjes en vrij van afleiding is, zal je ook echt helpen bij het studeren. Als je thuis geen plek hebt om te studeren, overweeg dan om na school te studeren of in de bibliotheek te studeren.
- Als je school een speciale lobby heeft om te studeren, gebruik die dan om te studeren en opdrachten te maken, in plaats van te chatten. Meer tijd vrijmaken om na school te studeren, zal echt helpen bij het behalen van cijfers.
Stap 3. Begrijp het beoordelingssysteem dat op uw school/campus wordt gebruikt
Om goede cijfers te halen, moet je het beoordelingssysteem op je school/hogeschool begrijpen en weten welk percentage van je opdrachten zal bijdragen aan je eindcijfer. Als je het beoordelingssysteem niet begrijpt, neem dan onmiddellijk contact op met de docent/docent.
- Als je aan een opdracht werkt, zorg er dan voor dat je de criteria en beoordelingsgewichten kent die worden gebruikt om de opdracht te beoordelen. De beoordelingscriteria helpen je erachter te komen welke punten de leraar scoort voor jouw perfecte score. Als de docent/docent geen toelichting geeft op de beoordelingscriteria, stel dan uitgebreide vragen over de beoordeling van de opdracht.
- Weet ook andere manieren om te scoren. Sommige docenten/docenten waarderen bijvoorbeeld actieve deelname aan de les, dus je kunt misschien wat extra punten verdienen door meer te spreken in de klas.
Stap 4. Begin vanaf het begin aan een grote taak, zoals een wetenschappelijk artikel
Stel het uitvoeren van opdrachten niet uit. Grote opdrachten hebben over het algemeen een grote impact op de eindscore, dus u moet voldoende tijd vrijmaken om het werk ten volle te doen.
- Als de leraar/docent een grote taak niet in verschillende stappen heeft opgedeeld, overweeg dan om hem/haar om suggesties te vragen over hoe de taak op te lossen, zodat de taak gemakkelijker aanvoelt. U kunt uw onderzoeksopdracht bijvoorbeeld opdelen in kleinere activiteiten, zoals het kiezen van een onderwerp, het zoeken naar andere bronnen, het samenvatten van uw werk, het schrijven van een eerste concept en het schrijven van een definitief concept.
- Overweeg om de docent/docent om hulp te vragen bij het maken van opdrachten. Zelfs als je niet wordt gevraagd om een eerste concept in te dienen, vraag je docent/docent om het eerste concept van je hoofdopdracht te lezen en vraag hem om advies.
- Als je moeite hebt met het beheren van tijd, stel jezelf dan een deadline. Trek elke dag 30-60 minuten uit voor grote taken, afhankelijk van het aantal taken waaraan u moet werken.
Stap 5. Vraag om hulp als dat nodig is, in plaats van te wachten tot het einde van het semester
Als u academische problemen vroegtijdig oplost, kunt u de stof op het examen beter begrijpen.
- Als je vragen hebt over de stof die in de les is besproken, stel ze dan direct aan de docent/docent. Als je tijdens de les geen vragen kunt stellen, stel ze dan aan het einde van de les, kom vroeg om vragen te stellen of bezoek de kamer van de leraar in je vrije tijd.
- Als je meer hulp nodig hebt, zoek dan een bijlesdocent. De meeste scholen/hogescholen bieden bijles aan studenten, dus zorg ervoor dat je op de hoogte bent van de beschikbare hulpopties. Als je school geen bijles biedt, of als de bijles niet erg behulpzaam zijn, kun je ervoor kiezen om bijles of privélessen te volgen.
Methode 2 van 3: Taken voltooien
Stap 1. Maak meer tijd vrij voor taken
Als je opdracht een slecht cijfer heeft gekregen, is dit het moment om dat cijfer te corrigeren. Zelfs als de cijfers niet zo geweldig zijn, kunnen ze je aan het einde van het semester helpen.
- Zorg ervoor dat je de opdracht begrijpt voordat je de klas verlaat. Als je niet weet hoe je een opdracht moet maken, vraag dan de docent/docent om opheldering.
- Lees of beluister de opdracht en volg hem dan perfect op. Voel je niet lui en schrijf minder, of negeer opdrachten.
Stap 2. Opdrachten op tijd inleveren
Noteer de deadline voor elke taak en dien deze vervolgens in vóór de deadline. Een inhouding krijgen voor te laat komen voor een opdracht is klote, nietwaar?
- Noteer alle taken op de agenda of elektronische kalender als u dit nuttig vindt.
- Probeer tijd vrij te maken die niet botst met andere verplichtingen om taken uit te voeren. Als je bijvoorbeeld op donderdag gaat basketballen en moeite hebt om tijd te vinden om je huiswerk te maken, voltooi dan taken die op woensdag kunnen worden voltooid en stel het niet uit.
Stap 3. Vraag de docent/docent om een late vervanging van een opdracht als je een opdracht mist
Hoewel deze vervangende opdracht je maar de helft van het cijfer kan opleveren, is het nog steeds beter dan nul.
Vraag niet alleen om vervangende opdrachten, maar vraag ook om vervangingen voor gemiste lesactiviteiten. Je kunt bijvoorbeeld vrijwillig naar de les komen tijdens de lunch om de lesactiviteit te voltooien
Stap 4. Vraag de docent toestemming om oude opdrachten te herwerken, toetsen opnieuw te maken of projecten met lage cijfers te herwerken
Je kunt de docent/docent misschien vragen om gemiddelde cijfers, of de hoogste cijfers halen uit oude en nieuwe opdrachten. Als je toegewijd lijkt, zal de leraar/docent je dit waarschijnlijk laten doen.
Probeer je te concentreren op grote taken die meer invloed hebben op je cijfers dan op kleine taken zoals huiswerk
Stap 5. Maak een prioriteitenlijst
Hoewel je bereid bent om alles te doen om je cijfers te verbeteren, moet je het slim doen. Laat uw inspanningen om de waarde van bepaalde vakken / cursussen te vergroten, de waarde van andere vakken niet verminderen.
- Concentreer u op het uitvoeren van de taken die de meeste waarde toevoegen. Als je eindproject bijvoorbeeld 50% is en je huiswerk 1 procent, concentreer je dan op het eindproject in plaats van op het huiswerk. Dat betekent echter niet dat je PR volledig moet negeren. Je hoeft alleen minder tijd te reserveren om eraan te werken.
- Laat een huidige opdracht nooit achterwege om aan een oude te werken, tenzij de oude opdracht meer waarde kan toevoegen.
- Negeer andere vakken/colleges niet. Laat je cijfers voor andere vakken niet dalen, alleen maar omdat je je cijfers voor één vak wilt verbeteren. Slechte cijfers hebben invloed op je GPA.
Methode 3 van 3: Aanvullende taken uitvoeren
Stap 1. Vraag gerust om aanvullende opdrachten
De docent/docent vertelt je misschien niet over de mogelijkheid om extra opdrachten te doen, maar dat betekent niet dat je helemaal geen mogelijkheid hebt. Als je denkt dat je je cijfers kunt verbeteren door middel van extra opdrachten, vraag je docent dan om de mogelijkheid.
- Als bepaalde gebeurtenissen van invloed zijn op je cijfers, zorg er dan voor dat je docent op de hoogte is van het incident. Door de redenen voor uw afnemende prestaties te kennen, is de leraar/docent wellicht meer bereid om u te helpen.
- Zorg ervoor dat je uitlegt dat je de cijfers echt wilt verbeteren. Docenten zullen de cijfers niet meteen veranderen, tenzij je er moeite voor doet.
- Weet hoe extra werk bijdraagt aan het eindcijfer voordat je erom vraagt. De bijdrage van extra opdrachten aan de eindcijfers zal variëren, afhankelijk van het onderwerp / de cursus, dus verwacht niet dat je cijfers drastisch zullen veranderen door extra opdrachten in het ene vak te doen, omdat dit de cijfers voor andere vakken kan verhogen.
Stap 2. Bekijk extra taken als beloningen
Sommige docenten/docenten bieden veel extra opdrachten aan, andere geven ze helemaal geen kans. Als de docent/docent je extra opdrachten geeft, alvast bedankt.
- Klaag niet over hoeveel werk je moet doen, of hoe weinig het extra werk bijdraagt aan het eindcijfer. Deze extra taak is immers niet verplicht.
- Doe zoveel mogelijk extra taken, zolang ze andere taken niet hinderen. Voltooi andere vereiste taken voordat u aan aanvullende taken gaat werken.
Stap 3. Zet in op het doen van extra taken
Als je extra opdrachten hebt gekregen, is dit het moment om van deze gelegenheid gebruik te maken om de leraar te laten zien dat je echt je cijfers wilt verbeteren.
- Zorg ervoor dat u de aanvullende taken begrijpt, zoals bij elke normale taak. Aarzel niet om de docent/docent te vragen als je de opdracht niet begrijpt.
- Als de docent/docent je de mogelijkheid geeft om extra opdrachten te doen, werk dan aan projecten die je interesseren. Als u bijvoorbeeld een gratis wetenschappelijk artikel moet schrijven, kiest u een onderwerp dat u interesseert. Op deze manier wordt het gemakkelijker voor u om de taak te voltooien. Als je het onderwerp van de opdracht leuk vindt, leer je ook beter.
- Voltooi extra taken op tijd. Stel de docent/docent niet teleur met het te laat inleveren van opdrachten.
Tips
- Op de universiteit mogen geen aanvullende opdrachten worden gegeven. Als je een student bent, richt je dan op het behalen van goede cijfers voor UAS of eindexamens.
- Blijf gefocust. Als je je gestrest voelt, mediteer dan.
- Respecteer docenten/docenten, en wees dankbaar voor de tweede kans die ze geven.
- Geef prioriteit aan jezelf om de waarde te verbeteren.
